专题：从兴趣培养到习惯养成
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培养兴趣 养成习惯 提高水平教育案例
课题名称：《小学生课外阅读有效性研究》 培养兴趣 养成习惯 提高水平课 题 编 号： GR-848 课题负责人： 高敏丽 所 在 单 位：清徐县王答乡大寨小学 培养兴趣养成习惯提高水平【
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班主任工作从培养学生习惯养成开始
班主任工作从培养学生习惯养成开始 我们在班主任工作中发现，目前许多父母普遍把目光集中在孩子的分数上，而忽视孩子良好学习习惯的培养。许多父母常常为孩子考不好着急，但却很
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学习习惯的养成和培养
学习习惯的养成和培养
我国当代教育家叶圣陶曾说：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”少年时代是习惯养成的关键时期，此时培养一个良好的学习习惯，可以令孩子终身 -
学生体育运动兴趣和习惯养成研究
《学生体育运动兴趣和习惯养成研究》课题开题报告 一、 课题的提出 有人说世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。小到一个班集体，一个企业，大到一个国家，一
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如何培养小学生课外阅读兴趣和习惯
如何培养小学生课外阅读兴趣和习惯
“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”十九世纪法国着名作家雨果以精辟的概论阐述阅读对 -
如何培养小学生课外阅读兴趣和习惯
如何培养小学生课外阅读兴趣和习惯一 抛砖引玉，融趣于教
教育心理学研究认为学习兴趣是对学习对象认知倾向。好奇心是学习兴趣的根源，求知欲是学习兴趣的主要表现，学习兴趣有利 -
培养习惯 激发兴趣工作计划
培养习惯 激发兴趣工作计划
爱因斯坦有句至理名言：兴趣是最好的老师。《音乐课程标准》中明确指出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化 -
激发阅读兴趣,培养阅读习惯
激发阅读兴趣，培养阅读习惯 《语文课程标准》明确提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。” 并且首次提出小学阶段学生
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习惯养成
四、杂文创作
鲁迅的杂文集是一部“百科全书”，是一个活的两代中国人的“人史”，整体地成为现代中国的国情史。
鲁迅的杂文创作，最早可以追溯到日本留学时期《文化偏至论》、《 -
养成习惯
国旗下讲话稿
（年月日）
尊敬的老师和亲爱的同学们：
早上好！
叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单地说，就是养成习惯”。从一定意义上讲，习惯是素质的体现，素质是习惯的综合。为了大家能 -
养成习惯
“养成习惯”是叶圣陶先生的一贯主张“反复历练”反复实践是养成习惯的重要途径和必由之路.只有”不断学、不断练，才能养成好习惯，才能学到真本领”，才能提高小学生的写作能力
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习惯养成
习惯养成
人们常说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”这话一点都不假，成功的要素很多，良好的习惯是必不可少的。
对于小学生，学 -
如何培养小学生养成良好写字习惯
如何培养小学生养成良好写字习惯 查哈阳农场第一小学颜丽 一、转变教师观念，提高对写字教学重要性的认识认识是行动的指南，教师树立先进的写字教学思想是关键，因此，我们把“转变
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培养幼儿养成良好的习惯
培养幼儿养成良好的行为习惯——家长如何配合幼儿园对孩子进行同步教育小一班一、家长应走出家教误区。首先，家长要明确教育孩子的责任，明确家庭教育是终生的，幼儿园教育是暂时
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激发学习兴趣,培养操作习惯
激发学习兴趣，培养操作习惯 摘 要：要想学好飞速发展中的信息技术，就必须激发学生的学习兴趣、培养良好的学习及操作习惯，使学生能够主动地、自觉地学习。 关键词：学习兴趣 学习习
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学生学习兴趣和习惯培养调查表
学生学习兴趣和习惯培养调查表
亲爱的家长您好，在学习中最重要的就是孩子的学习习惯和兴趣，此调查表的目的是为了让孩子更好地投入学习，培养良好的学习兴趣和习惯。请依据孩子 -
从兴趣入手 养成好习惯 提高能力
激习作兴趣育良好习惯促写作能力 ——小学作文教学一得 九年制义务教育小学语文《大纲》中提到：小学阶段使学生具有初步的听、说、读、写能力。能写简单的记叙文，做到有中心，
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兴趣和习惯
兴趣和习惯
——提高成绩的两大“法宝”
邢台市第七中学党蕴霞邮编：054001常听一些老师们抱怨：现在的学生真难教，不会学习，更不愿意学习。那么对于刚进入初中学习的学生，该教给他
