专题:初一单词趣味教学法
-
单词趣味记忆
单词趣味记忆 agent——代理人、代理商 分析1:a————个;gen——“跟”的拼音;t——“谈”的拼音首字母; 记忆方法1:—个代理商在跟我谈判。 分析2:“恩准他”的谐音; 记忆方法2
-
初一 上册单词
初一上册单词复习Unit 1
family nameeach othermay
internationaldiary dateSeptembersunnyfirstgradeseatrow
in front ofnext tofriendlyyoungclassmateaftertry
excitin -
有趣的单词教学法
有趣的单词教学法 阳春市第三中学 许倩莹 论文摘要:总结我多年的教学经验,结合单词的音、形、义及其用法,使单词教学多样化和趣味性。让学生更容易、更牢固地记住单词。 关键词
-
趣味教学法五篇范文
小学英语词汇速记趣味教学法 一、 现状分析: 小学英语课程标准要求学生“能正确朗读所学故事或短文”。如果词汇语音不过关,就很难达到这种要求。我校小学生普遍存在的问题是:
-
趣味英语教学法大全
趣味英语教学法
在一堂课中,学生的无意注意和有意注意只能保持一定的时间,有的孩子能保持得长一些,而有的孩子保持得要短一些。所以当孩子们累了的时候,就让他们动一动,跳一跳,说 -
初一单词卡 原版
Unit 1 Can you play the guitar play与棋类、球类等运动项目搭配,表示“进行比赛”或“参与运动”,运动名称前不加限定词语。 play chess 下国际象棋 play volleyball 打排
-
初一单词教学经验总结
关于初一年级的单词教学感想 初一上学期我利用四周的时间集中教学,采用“字母、音标、单词、对话”四位一体的教学。字母的教学和初步感知音标用一周的时间,集中识词用三周的
-
小学英语趣味教学法
小学英语趣味教学法随着新课程改革的不断推进,在当前的小学英语教学中,教师要重视对学生兴趣的激发,要能够有效地调动学生的学习积极性,让学生感受到英语学习所带来的乐趣。因此
-
浅谈初中音乐趣味教学法
现代教育技术与素质教育论文题目:浅谈初中音乐趣味教学法 作者单位:宋河镇第二初级中学
作者姓名:徐
联系电话:
邮编:
联系地址:京山县宋河镇第二初级中学邮箱:鹏宋方红 1899859836 -
七年级语文趣味教学法
七年级语文趣味教学法语文教学大纲对七年级语文基本能力和基础知识教学的最突出的要求是:以训练记叙文的听、说、读、写能力为主,兼及说明、议论的起步,从整体上学习和把握运用
-
浅谈初中音乐趣味教学法
浅谈初中音乐趣味教学法 中学音乐教学是一项复杂而细致的工作,它在中学教育体系中的独特作用是不容忽视的。 中学音乐教学中加强思想政治教育中学音乐教育具有育人性、审美
-
浅谈低年级趣味识字教学法
浅谈低年级趣味识字教学法 汉字,是世界上唯一经历了千年的发展变化的古老文字,它承载着中华五千多年的文明,生生不息,是中华文化瑰宝。 识字写字的要求应有所不同,1一2年级的教
-
浅谈低年级趣味识字教学法
浅谈低年级趣味识字教学法 人的一生当中,小学阶段的识字量是最大的,大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音,认清字形,了解字义,并能正确地书写运用。这2500个汉字,在一二
-
小学英语单词趣味教学法
小学英语单词趣味教学法 为了适应当前形式的发展,小学阶段开始接触英语。单词是英语的基础,但初为小学英语教师的我,老是为学生记单词发愁。学生对于学过的单词总是感到很陌生,
-
初三单词分解趣味记忆[推荐]
初中三单词 vocabulary [ və'kæbjuləri ] n.词汇 分析:vo――我(wo)的近似拼写;ca――“擦”的拼音;bu――“不”的拼音;lary――“拉你”的谐音; 记忆方法:我擦不掉黑板上的这些
-
日语简单趣味单词(共5篇)
1、星空(ほしぞら)【名词】 星空星空を見るたび、何故だか涙が出ちゃう。 2、歌舞伎(かぶき)【名词】 歌舞伎歌舞伎は日本伝統的な文化の一つである。 3、ショップ(shop)【名词】 商
-
初一地理教学法总结范文合集
初一地理教学反思总结 经过一学期的初一地理教学,我发觉地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。它兼有社会学科和自然学科
-
2012新版 初一人教版英语上册单词
2012新版 初一人教版英语上册单词英文默写
Starter Unite1
1. goodadj.好的
2. morningn.早晨;上午 3. Good morning!早上好! 4. hiint.;嗨喂 5. helloint.你好喂 6. afternoon