专题：词语颠倒
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颠倒词语教案（5篇）
篇一：《颠倒歌》教学设计有趣的颠倒歌 群文材料：颠倒歌六首。教学目标： 1.感受颠倒歌颠倒的乐趣，体会颠倒歌“故错”的特点。 2.学习运用颠倒歌“故错”的手法，创编颠倒歌。
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词语颠倒成词
词语颠倒成词 例：门前——前门 讲演—演讲 算盘—盘算树种—种树 菜花—花菜 锅盖—盖锅 办公—公办 大人—人大扶手—手扶 故事—事故 好心—心（故事-事故） （孙子-子孙） （黄牛-牛
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颠倒词大全[5篇材料]
人生——生人、柴山——山柴、茶花——花茶、子弹——弹子、演讲——讲演、 网鱼——鱼网、觉察——察觉、风扇——扇风、依偎——偎依、水车——车水、 喜欢——欢喜、鞋垫
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颠倒画教案大全
美术欣赏：颠倒画
大一班 蒋雪
活动目标：
1、转一转，知道观看东西的方法和角度不止一种，初步尝试画颠倒画。
2、乐意与他人交流自己创作的颠倒画，体验颠倒画带来的乐趣。
活动准备 -
颠倒词序妙趣横生
颠倒词序妙趣横生
一次，著名漫画家方成去某酒厂参观，厂长见到方成疾步上前：“久闻大名！”方成热情地与对方握手：“大闻酒名。”没想到，这脱口而出的一句话后来竟然成了这家酒厂的 -
颠倒歌教案
活动名称：来唱颠倒歌教案 设计意图：我平时在与幼儿的谈话交往中,发现有许多孩子都有过这样的行为：就是故意将一句话或者一个词说反而后与同伴哈哈大笑、乐在其中。艺术活动中的
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颠倒歌 教案
文档仅供参考 颠倒歌 活动目标： 1、 感受语言的节奏韵律，并且学会这首《颠倒歌》。 2、 让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法，也就是说把事物的特征往反方向说；并借此首《颠倒
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《颠倒歌》教案
大班语言课 ：《颠倒歌》 活动目标：1、学会这首《颠倒歌》。 2、让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法，也就是把事物的特征反方向说。 3、感受《颠倒歌》带来的快乐。 难点：让幼儿
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颠倒蒙太奇教案（推荐）
颠倒蒙太奇叙事手法 ——以《小王子》为例 课时：4课时 一、引入 提问式引入，让学生对所学内容产生兴趣。然后进行简单的解释。 老师：“同学们，有没有听说过‘蒙太奇’？”“蒙太
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《颠倒歌》教案
一、名称：故事与儿歌：颠倒歌二、设计意图：“颠倒歌”以他诙谐的语言吸引幼儿，使幼儿在学习的过程中非常愉悦，依据《纲要》第2、3、4条。三、目的：1、理解颠倒歌的语言表达方式，喜欢
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《颠倒歌》说课稿（通用）（大全5篇）
《颠倒歌》说课稿（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。说课稿应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《
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大班语言：颠倒歌
大班语言：颠倒歌 大班语言：颠倒歌活动目标： 1、巩固掌握生活中常出现的反义词。 2、发展幼儿思维的敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。 3、认真倾听《颠倒歌》，理解儿歌的内容，积极
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中班语言颠倒歌
2016年秋季中二班半日开放活动计划 中班语言《颠倒歌》 活动目标： 1.幼儿感受颠倒歌语言的节奏韵律，体会颠倒常理的可笑，培养孩子的幽默感。 2.幼儿了解《颠倒歌》的特点，初步尝
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颠倒歌教案（5篇范文）
颠倒歌 一、教学目标： 1、通过活动，体验民间童谣活泼、有趣的艺术特点，激发幼儿对民间童谣的喜爱之情。 2、感受歌曲幽默、诙谐的情绪，能较自然、熟练地演唱歌曲。能积极参与、
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有趣的颠倒歌（范文）
有趣的颠倒歌 “嘻嘻！哈哈！”这欢乐的笑声是从哪发出来的？哦！是四（*）班的同学们在上公开课呢！瞧！这一个个的，笑开了花。 “咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包„„”这样搞笑的童谣你听过吗？
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职场礼仪：颠倒的“礼仪”
职场礼仪：颠倒的“礼仪” 以下是小编为大家收集的求职礼仪常识，仅供参考 众所周知，中国素有“礼仪之邦”之美誉，自古至今，各种礼制、官仪可谓泱泱。没有规矩不成方圆，这个道理大
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颠倒歌（优秀范文5篇）
大班语言领域《颠倒歌》 活动目标： 1.感受颠倒歌语言节奏韵律，体会颠倒常理的幽默。 2.了解颠倒歌的特点，初步尝试仿编颠倒歌。 3.乐意将自己创编的颠倒歌与同伴分享。 活动准
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大班音乐《颠倒歌》
大班音乐《颠倒歌》 大班音乐《颠倒歌》设计意图： 这是一首四二拍的大班歌曲，节奏清晰、平稳，歌曲形象、生动，最有趣的是歌词幽默、风趣，它十分真实地描绘出了一幅诙谐逗乐的动
