专题:初一几何初步
-
初一几何1
如何抓好初一几何的教学经验论文 溆浦县油洋乡中学 奉孝庆 2012.10.23 【内容摘要】 初一几何是属于平面几何,对于刚进入初中阶段的初一学生来说,是一门全新的学科,它与代数相
-
初一几何证明题
初一几何证明题一、1)D是三角形ABC的BC边上的点且CD=AB,角ADB=角BAD,AE是三角形ABD的中线,求证AC=2AE。(2)在直角三角形ABC中,角C=90度,BD是角B的平分线,交AC于D,CE垂直AB于E,交BD于
-
初一几何题
初一几何试题一、 选择题(每题2分,共52分)1.下列说法中,正确的是()A、棱柱的侧面可以是三角形BC、正方体的各条棱都相等 D、棱柱的各条棱都相等2.用一个平面去截一个正方体,截面不可
-
初一几何证明题(★)
三角形1、已知ΔABC,AD是BC边上的中线。E在AB边上,ED平分∠ADB。F在AC边上,FD平分∠ADC。求证:BE+CF>EF。1、已知ΔABC,BD是AC边上的高,CE是AB边上的高。F在BD上,BF=AC。G在CE延长线
-
初一几何证明题
初一几何证明题1. 如图,AD∥BC,∠B=∠D,求证:AB∥CD。
A
B
D
C2.如图CD⊥AB,EF⊥AB,∠1=∠2,求证:∠AGD=∠ACB。
AD
G
/
F3
BEC3. 如图,已知∠1=∠2,∠C=∠CDO,求证:CD∥OP。
D
P
/C
OB4 -
初一几何证明题
初一《几何》复习题2002--6—29姓名:一.填空题
1.过一点
2.过一点,有且只有直线与这条直线平行;
3.两条直线相交的,它们的交点叫做;4.直线外一点与直线上各点连接的中,最短;A B 5.如果C[ -
几何证明初步测试题(精选5篇)
2010—2011学年度第二学期学习效果评价 八年级数学(第十一章)试题(高春燕)一、选择题1.下列命题中,真命题是6、△ABC中,∠C=90,AC=BC,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,垂足为点E,若AB=10则
-
《几何的初步认识》的教案
第一课时复习近平面图形的认识教学目标:通过复习使同学进一步理解角、垂直与平行、三角形和四边形的概念,掌握它们的特征和性质,以和各图形的联系。‘教学过程:直线、射线、线段。
-
初一上册几何证明题
初一上册几何证明题1.在三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E是BC边上的一点,连接AE,过C作CF⊥AE于F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于D,试说明:AE=CD。满意回答因为AE⊥CF,BD⊥BC所以∠AFC=90
-
初一几何证明题答案
初一几何证明题答案图片发不上来,看参考资料里的1如图,AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥AC于D,BC=DF。求证:AC=EF。2已知AC平分角BAD,CE垂直AB于E,CF垂直AD于F,且BC=CD(1)求证:△BCE全等△DCF
-
初一数学几何证明题
初一数学几何证明题一般认为,要提升数学能力就是要多做,培养兴趣。事实上,兴趣不是培养出来的,而是每次考试都要考得好,产生信心,才能生出兴趣来。所以数学不好,问题不在自信,而是要
-
初一几何证明题练习
初一下学期几何证明题练习1、如图,∠B=∠C,AB∥EF,试说明:∠BGF=∠C。(6解:∵ ∠B=∠C∴ AB∥CD 又∵ AB∥EFD∴∥) ∴ ∠BGF=∠C2、如图,在△ABC中,CD⊥AB于D,FG⊥AB于G,ED//BC,试说明
-
初一几何题集[范文模版]
初一下学期几何题集1,如果1和2互余,1和3互为补角,2和3的和等于周角的3,求这三个角的度数。 2,如图AB//EF//CD,EG平分BEF,BBEDD192o,BD24o,求GEF的度数3,如图若FD//BE,求123的度数4,如图
-
初一(下)几何证明
初一几何证明1.如图,点D、E、F分别在AB、BC、AC上,且DE∥AC,EF∥AB,下面写出了说明“∠A+∠B+∠C=180°”的过程,请填空:因为DE∥AC,AB∥EF,所以∠1=∠,∠3=∠.因为AB∥EF,所以∠2=∠___.因
-
初一几何总复习题
初一几何总复习题一、填空题:1.如图所示,(1)直线有_______条;射线有_______条;线段有_______条,它们是_______;(2)直角有_______个,它们是_______;(3)互余的角共有_______对。2.如图,若AB//CE
-
一课一练103几何证明初步2
一课一练103几何证明初步2知识点一、互逆命题与互逆定理1、 命题的概念:对一件事情的语句。温馨提示:1、每个命题都有条件(题设)和结论两部分; ○2、命题的一般形式是“如果„(条
-
八年级数学几何证明初步1范文大全
3eud教育网 http://百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!几何证明初步复习学案(一)单位:马兰初中主备:王慧敏审核:黄丽英课本内容:P114—124课前准备:三角板铅笔复习目标:1. 识别定
-
几何初步知识复习策略[推荐阅读]
几何初步知识复习策略 在新课程改革的背景下,面对手中的旧教材,如何适应素质教育的全新要求?如何 应对毕业班水平测试?是毕业班教师共同关心的话题。复习课是小学课堂教学重要