专题：初一语文黄河颂学案
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黄河颂学案
《黄河颂》学案
【学习目标】 1、学习朗读诗歌的方法，能有感情的朗读诗歌、背诵诗歌。 2、掌握从抓关键词、语气的轻重缓急、内容情感的理解等方面来读诗的方法。 3、感悟本 -
《黄河颂》导学案
黄河颂 【教学目标】 1.训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。 2.在诵读中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。 【教学重难点】 有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河
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黄河颂导学案
七年级下册语文导学案 课题：《黄河颂》备课时间2014-2-27 审核:七年级语文组 [教学目标] 1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。 2、阅读诗歌体会语言
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《黄河颂》导学案
《黄河颂》导学案 学习目标 1. 把握诗文基调，培养鉴赏诗歌的能力。 2. 通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情。学习重点 通过
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第六课《黄河颂》学案
《黄河颂》学案 姓名： 班级： 【使用说明】 1、提前预习本课，借助工具书读准字音；识记字形。 2、读课文三遍，画出不理解的地方，准备上课讨论。 【学习目标】 1．知识与能力目标： ①努
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黄河颂导学案
黄河颂导学案 [教学目标] 1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。 2、阅读诗歌体会语言，体会作者澎湃激越的感情，培养民族自豪感。 [教学重、难点] 有感情
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导学案黄河颂
唐山四十六中导学案——七年级语文下
黄 河 颂
学习目标：
1、反复朗读，整体把握诗歌内容 2、揣摩诗歌的精彩段落和关键词句
3、培养崇高的爱国主义情操，学习中华民族顽强的 -
6黄河颂学案
黄 河 颂
学科：七年语文李金义
一、 预习导学
通过历史课了解抗日战争时中华儿女可歌可泣的事迹，了解黄河在中华民族历史上的重要地位；通过地理课了解黄河在地理位置上的重要性 -
初一语文黄河颂教学设计（5篇范文）
【教学目标】1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。2、训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。初一学生对这首歌词产生的时代背景的认知比较浅显，教师应设
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初一语文导学案
初一语文导学案 课题：《黄河颂》主备人： 备课时间 上课时间： 审核: [教学目标] 1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。 2、阅读诗歌体会语言，体会作者澎湃激
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七年级语文黄河颂
《黄河颂》教案 教学目标： （一）、知识与技能： 了解本首歌词的创作历史背景；有感情地朗读课文，品读歌词中的语言；提高诗歌的朗读能力。 （二）、过程与方法： 通过反复朗读课文，深入理解蕴
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新人教版七年级语文下册学案5.黄河颂
科目：语文 年级：七年级 学案设计：李炳军 审核：赵海军 杨电珍 时间： 2017.3.06 编号： XX 2.自由有感情地朗读。 自由诵读《黄河颂》，加深对课文的理解。班级 姓名 小组 评价_____
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黄河颂学案赵素梅
《黄 河 颂》学案赵素梅 2013.3.21 【教学目标】： 知识：反复诵读，理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵 能力：提高朗读能力；理解内容培养学生鉴赏诗歌的能力 情感与态度：感
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人教七年级语文下册第六课《黄河颂》导学案（范文）
七年级语文上册第6课 《黄河颂》导学案 编写人： 编写时间： 审核人: 班 级: 组 名: 姓 名: 【学习目标】： 1、掌握字词，有感情的朗读诗歌，背诵诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。2、在
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七年级语文下册3《黄河颂》导学案长春版
6 黄河颂 【预习指导】 一、预习要求： （一）初读诗歌，积累基础： 1.试读诗歌，圈点出生字词，查阅工具书给生字正音，解释词语。 2.查阅资料，了解作者、写作背景。 （二）有感情再读诗歌，探究问
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人教版语文七年级下册6黄河颂教学案（5篇范文）
语文（七下·第二单元）6 黄河颂
6 黄河颂
总课时____时间_______周次_____星期____审核：七年级语文集备组 教学目标：①有感情地朗读，培养朗读诗歌的能力。②品味语言，体味歌词意境， -
初一语文导学案蝈蝈（五篇模版）
初一语文导学案 课题：《绿色蝈蝈》课型：新授执笔：韩金英审核： 备课时间：2007-5-18 上课时间：2007-5-24 学习目标： 1、把握绿色蝈蝈的特征。 2、品味语言，体会作者对蝈蝈的感情。 学
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初一语文口技导学案案
《口技》导学案
主备人：张萍审核人：黄华 备课时间： 5月11日上课时间
一、学习目标：
1、把握课文内容，惊叹我国古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。
2、体会作者从多方面表
