专题：初一语文综合训练
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初一语文专项训练（范文模版）
初一语文专项训练（成语）一、误用近义成语两个成语，意义上有相近或相通之处，但从使用范围、表达重点、语义轻重等方面分析，还是有区别的。如：她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻
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初一语文综合测试卷
一、基础知识及运用(每题3分,共21分) 1、语文要养成良好的书写习惯，请你将下面诗句端正、规范、清楚地写在格子里。(3分) 老骥伏枥 ，志在千里。 2、加点字注音全部正确的一项
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六年级语文综合训练
综合训练 积累与运用 一、 拼音与汉字 1.读一读，把每句末尾的字的韵母写在括号里。 A． 姓陈不能说成姓程（），姓程不能说成姓陈（）。禾木是程（），耳朵是陈（），如果陈不分就会认错人。 B． 同姓不
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语文综合训练一
中考复习语文综合训练 一、诗歌欣赏: 农家望睛 [唐]雍裕之 尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？ 白发老农如鹤立，麦场高处望云开。 1．第三句运用比喻的修辞手法，有什么表达效果?(2分)
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初一语文阅读训练（推荐5篇）
初一语文阅读练习题
天堂的灯
2006年7月3日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一（2）班的
女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄
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初一语文训练一全套
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。 ①匿笑（ ） ②树杈（ ） ③俄而雪骤（ ） ④jué（ ）别 ⑤脸jiá（ ）⑥分qí（ ） 二、下边文字中有两个错别字，请找出来并改正。 诗歌是文学殿堂里璀璨的明
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初一语文阅读训练(提升)
恩施民居——吊脚楼
顾祥明
①吊脚楼是恩施州常见的一种民居建筑。一般依山而建，成群落分布，错落有致，雄伟壮观，既有双吊形成的对称美，也有融入山地环境的和谐美，堪称土家族、苗族 -
高三语文综合训练(三)
高三语文综合训练(三)一、(共18分，每小题3分) 1．下列词语中加粗字读音有误的一项是 A．棕榈(lǘ) 香茗(míng) 排难(nàn)解纷 B．酝酿(niàng) 潜(qián)力 心宽体胖(pán) C
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语文综合训练与阅读
语文综合训练与阅读（四）1.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）D A.他为人民立下了不可磨灭．．．．的丰功伟绩。 B.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡．．．．的感觉。 C.城
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语文综合训练 1[合集5篇]
练习1 一、积累与运用 1.（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A.针砭（biǎn） 忖度（cǔn） 为虎作伥（cháng） ．．．B.阴霾（mái） 市侩（guì） 韦编三绝（wěi） ．．．C.逶迤（wēi） 采撷（xié） 恬不
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高三语文综合训练(二)
高三语文综合训练(二)一、(共18分，每小题3分) 1．下列词语中加粗的字读音全对的一组是 A．厚薄(báo) 卑鄙(bǐ) 赴汤蹈(dǎo)火 B．骠勇(piào) 场(cháng)院 螳臂当(dāng)
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六年(上)语文综合训练
六年（上）语文综合训练（一） 一、日积月累1、巧填谚语。 行不更名，。 以人之长，。 内行看门道，（ ）。刀子嘴，。 2、成语中有关“看”的可不少，我也要来填填看。 仰着头看天----- 从管子里
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初一语文病句修改训练大全及答案
初一语文病句修改训练 1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。 A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当 F．语序不当 G．不合书理 ①中国人民正在努力为建
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初一语文病句修改训练大全及答案
修改病句方法归纳 一、辨析病句的几种方法： 1．语感觉察法： 审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修
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初一语文病句修改训练大全及答案
初一语文病句修改训练大全及答案 1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。 A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当 F．语序不当 G．不合书理 ①中国人民正
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初一语文寒假课外阅读训练全套
(一）唯一的听众 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次"折磨"之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿儿的声音。我感到沮
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初一年级语文综合考试试卷
初一年级语文综合考试试卷
一、单项语言技能考查（10分）
1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是。（2分）
A、菜畦（wā）澎湃（pài）嫉（jì）妒回环曲（qǔ）折 ．．．．
B、彷（páng）徨磐（pán）石蓦（mù -
初一语文基础知识综合运用练习
初一语文基础知识综合运用练习
一．基础知识及运用
1．下列成语使用不恰当的一句是
A、我们的理想五光十色，我们的前途光辉灿烂。
B、手足情深，我怎么能丢下不会游泳的弟弟独自逃
