专题：初一作文训练教学设计
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初一听力训练教学设计
【教学目标】 １．落实新课标“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”的目标要求。 ２．引发学生对
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初一作文训练
初一作文训练：写人记事要注意记叙顺序教学目的：
1、 在写作与口语表达中要做到条理清楚，层次清晰。
2、 要掌握基本的叙述方法。
3、 语言表达要简洁明了，作文训练
写人记事要注 -
初一作文训练
初一作文训练
作文知识指导：
●话题作文拟题的三项原则。
１、准确。文题要扣准话题，不能偏题离题。
２、醒目。文题要紧扣文章内容，让人一看一目了然，但又给人耳目一新的感觉。
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初一第八次作文训练
初一第八次作文训练
一、教学目标：
1、写一个小片段：抓住特征介绍动物。
2、或者仿照附录“应用文示例”中请柬的格式，以学校名义，邀请学生家长参加学校的期中总结会。
二、重难 -
初一作文训练题目
初一作文训练
1、题目：长大的感觉
要求：作为青春少年的你，正在一天一天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来。有时，你真的会有一种长大的感觉。请根据文题，写一篇600字左右 -
《作文片断训练》教学设计
《作文片断训练》教学设计 年级：四年级 课型：习作 研讨的主要问题及对策： 为学生提供直观的写作素材，使学生有内容可写。调动学生的写作积极性，发挥学生写作的自主性，让学生在轻松
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游戏作文训练教学设计
《游戏作文训练》教学设计 城内第二小学冯赵汝 教学目标:初步学会仔细观察事物的变化，按照游戏的过程有顺序地记叙游戏的经过，并能写清楚人的动作、语言和心情变化。明确细致
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作文训练的教学设计范文
作文训练的教学设计 1、增强学生对表现主观情意的认识；2、提高学生表现主观情意的能力。 1、什么是情？什么是意？怎样写出有情有意的文章？2、明确小结：情即指作者的爱憎、好恶、喜
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初一英语听力训练材料
初一英语听力训练材料（一） 编写：陈立洋班级_______ 姓名_______ 学号_______ 一、听句子，选择与所听内容相符的单词或短语。 ( ( ( ( ( )1. A. Miss Wang )2. A. today )3. A.
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(暑假作业)初一作文训练题
初一作文训练题目1 1.凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想„„请以“凝聚”为题目，写一篇文章
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初一作文训练 第四单元
初一作文训练（四）
设计人：党丽君、翟丽存、马建斌
班级———姓名———学案序号————时间————
【作文话题】戏曲大舞台
【写作目标】
1．通过了解中国戏曲这种传统艺术，培 -
(暑假作业)初一作文训练题
初一作文训练题目1
1.凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想„„请以“凝聚”为题目，写一篇文章 -
09初一作文训练基本思路2009
09初一作文训练基本思路2009-09-27 00:16
本学年写作目标：完成一篇复杂记叙文。
本学期训练提纲：
第一阶段：摸查学生的作品水准
（一）要求学生完成两篇作文，具体要求如下：
1、一篇写 -
初一作文序列化有效训练[精选合集]
《初一作文序列化有效训练》教学案设计 根据初中生认知发展规律和情感发展规律，在认真研究和充分论证的基础上，拟定七年级整个学年的训练重点：七年级以认识自我、感受青春为
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初一数学教学设计
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、 教案背景 教科书通过画图，操作，实验，猜想，推理等活动是学生先通过画图，剪拼，叠合等活动，发现问题。 二、 教学课
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初一第一课教学设计
第一课中学序曲 知识目标：了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生的重要性。知道中学生活面临着诸多机遇与挑战。 能力目标：提高融入新集体、适应新环境的能力。
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初一生物教学设计
2022初一生物教学设计1 教学目标1.通过观察水绵及其它藻类植物，了解水绵的生活习性、形态结构和营养方式;了解常见藻类植物;了解藻类植物的主要特征以及它在自然界中的作用
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初一地理教学设计
初一地理教学设计 [1500字] 〃 初一地理教学设计 第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 一〃教学目标： 1〃知识与技能：认识地球表面的海陆面貌。能运用地图和数据说出全
