专题：初中感叹句的用法
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感叹句的用法
教学目标： 1.让学生了解感叹句。 2.感叹句的三种构成方法。 3 掌握由how和what引导的感叹句。教学重点： 1 掌握有how和what引导的感叹句. 2 能把how和what引导的两种
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初中感叹句的用法和练习题解析[模版]
(十二感叹句 一、感叹句用法:表示说话人的强烈的感情。 二、结构: 1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰,句中的主语和 谓语一般可省去。 ★★★句
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英语感叹句的用法及构成
感叹句 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！ 例如： 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is
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初中英语感叹句用法及练习题附答案
感叹句专项练习一、填入适当的词完成下列感叹句。 1).________ difficult homework we had yesterday! 2).________cute dog it is! 3).________ interesting the story is
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初中形容词用法简单归纳及练习
成都少年时教育劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
形容词精讲精练
6. 形容词作后置定语:口诀:形容词,作定语,一般放前不置后，置后定是合成词,some,,any,,every,no,此类合成不可漏 -
感叹句练习
感叹句练习（一） 一．将下列句子变成感叹句 1. It is quite a nice present.→ _______ _______ nice present! 2. We have fine weather today.→_______ _______ weather we ha
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感叹句练习
感叹句专项 练习1．朗读下列句子，注意感叹句的结构 l. The sun is bright. How bright the sun is! 2. The book is very interesting. How interesting the book is! 3.He
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感叹句练习
感叹句练习： 一、 用 how 将下列句子改为感叹句 1. Today is very cold. ______ ______ it is today. 2. The scarf is very nice. ______ ______ the scarf is! 3. The sky
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感叹句练习题
感叹句练习题 一、把下列各句改成感叹句(注意分析句子的结构）. 1.They are very beautiful flowers. ________ ________ ________they are! ________ ________ ________ f
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感叹句练习题
感叹句初级题 1. ____ a nice watch it is! A. How B. What C. What a D. How a 2. ____ bright girls they are! A. What B. What a C. How D. how a 3. ____ inter
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感叹句练习
感叹句练习一、单项选择题 1._________ delicious the dish is ! (dish 菜) A. What B. How C. What a ( ) 2. ________ strange clothes he is wearing ! A.What a B.
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感叹句练习题
1．______ clever the boy is! A．How B．What C．What a 2．________ exciting sport it is to go bike riding!A. What a B. What an C. What D. How 3．_________they had ______
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感叹句练习
感叹句专项练习一、把下列句子变为感叹句: 1. She runs quickly. 2. It is a nice tie. 3. This story-book is very interesting. 4. Your bell is too loud. 5. She
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感叹句练习
九年级U2感叹句 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。 感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下： 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感
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感叹句教案
中考英语感叹句微课教案 Ⅰ 教学内容：初中英语感叹句 Ⅱ 教学目标： 1、了解What和How引导的两种感叹句的结构； 2、 掌握What和How引导的两种感叹句的用法； Ⅲ 教学重难点：掌握Wh
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初中动词不定式用法讲解
初中动词不定式用法讲解动词不定式是动词的一种非谓语形式，又叫非谓语动词，它没有人称和数的变化，在句子中不能做谓语；它由“to+动词原形”构成，这里的to是动词不定式符号，本身没
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初中doing的用法总结
5大零件之doing零件
1. He saw a girl dancing on the street.他看见一个女孩正在街上跳舞。(dancing作宾语补足
语)
2. If you become a professional athlete, you'll b -
初中英语感叹句讲解
感叹句结构及用法 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、 由"
