专题：初中化学用语教法初探
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初中化学用语教学研究
初中化学用语教学研究 摘 要：化学用语是化学学科教学中最基础和最关键的组成部分。学好化学用语对于促进学生对化学问题的理解有着重要意义，同时对化学用语的掌握程度也直接影
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初中化学教法交流演讲稿
初中化学教法交流演讲稿 ——吴文友 各位领导、同事： 大家好！ 我非常荣幸有机会和大家一起交流学习，对于我们刚从事教学工作的老师说，这是一次很好的学习机会。今天我带着教学中
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初探初中化学用语的教学方法（精选）
初探初中化学用语的教学方法 为人师已十余年，我深深体会到化学用语在学习初中化学中的重要性，它是化学学科的灵魂，贯穿整个初中化学教材的始终，与基本概念、基本理论、元素化合
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初中化学用语教学的几点方法
初中化学用语教学的几点方法 关键词:国际统一规定 贯穿整个初中化学 基础知识和基本技能中考易丢分 方法初探 摘要:化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化
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初中化学用语的巧妙教学
初中化学用语的巧妙教学 摘要：化学用语是学生掌握化学知识必不可少的工具，初中化学新课程的教学内容和教学要求都发生了重大的变化，其中化学用语的教学更是给广大教师的教学带
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浅议初中化学用语的有效教学
浅议初中化学用语的有效教学 北海市银海区银滩中学 欧 坤 化学用语是学习化学的重要工具，纵观历年来的中考，学生在这方面得分率不高。如何使学生能正确地使用化学用语，也成了初
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也谈初中化学用语教学策略
也谈初中化学用语教学策略 浠水县麻桥中学 罗旺明 化学用语是用来表示物质的组成、结构和变化规律的符号。它具有国际通用、简明直观、书写简便的特点，使用化学用语，也有助于
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初中化学新课程教学教法学习总结（★）
初中化学新课程教学教法学习总结 宜章县沙坪中学 蒋志林 这次我有幸参加了“清华大学教育扶贫——初中化学教师新课程教学教法研修班”的培训，感受深刻，学习收获很大。在学习
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浅谈初中化学用语的教学（优秀范文5篇）
浅谈初中化学用语的教学 武夷山市兴田中学方贵林 [论文摘要] 化学用语是化学学习的基本工具，但学生初学化学用语时，常会感到困难。对化学用语的表达，要求会写、会读、会用，才算
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如何进行初中化学用语教学的研究
《如何进行初中化学用语教学的研究》 中期报告 张俊芹 《如何进行初中化学用语教学的研究》中期报告 一． 已经研究取得的成效。 在前一段的化学用语教学研究过程中 ，为了使教
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初中化学用语的教学策略 Microsoft Word 文档
初中化学用语的教学策略 化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化的符号，它是学习化学的基本工具，也是化学学习启蒙阶段的重点和难点．初中阶段所学的化学用语主
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浅谈新课程背景下初中化学用语教学[范文模版]
浅谈新课程背景下初中化学用语教学 天柱县渡马中学 许积灯 化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化的符号，它是学习化学的基本工具，也是化学学习启蒙阶段的重
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农村初中化学用语教学的思考
农村初中化学用语教学的思考 摘要：掌握化学用语是学好初中化学的基础和关键。文章从不同角度阐述了化学用语在农村初中教学中的使用，首先介绍了化学用语教学的意义，然后分析了
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初中化学教材教法培训的点滴体会
初中化学教材教法培训的点滴体会我参加了县进修学校组织的学段教材教法过关集中培训，受益匪浅，尤其是李小芳老师讲的自主、合作、探究课堂教学模式结构，对我改进化学课堂教学，提
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如何提高初中化学用语课堂教学有效性的研1（精选5篇）
《如何提高初中化学用语课堂教学有效性的研究》开题报告 一、课题的提出 化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化规律的符号。化学用语具有简明直观、概括力
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贫困山区农村初中化学用语教学策略研究的开题报告大全
《贫困山区农村初中化学用语教学策略研究》 开题报告 叙永县分水中学实验课题组 我校《贫困山区农村初中化学用语教学策略研究》课题是叙永县第四批立项的普教科研课题，从即
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教材教法（模版）
一、当代国内教学方法的改革 （一）情景教学法代表人物：李吉林 核心：激发学生的情感关键：创设情境 特点：设置情景，使学生身临其境； （二）尝试教学法代表人物：邱学华 【单选】基本观点：“
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教法学名词
板书技能：是教师在教学过程中，根提出问题以引导学生积极的思考的一种 练习应包括掌握知识的练习，形成技言、活动和（实物）。 据教学的，需要用黑板以凝练的文字语言或形象的图表传递
