专题:初中课文春教案
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初中课文
海伦·凯勒《我的老师》节选 我一生中最重要的一天,就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。 在那个激动人心的下午,从母亲示意的动作以及人们进进出出、
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初中课文
初中课文《乡愁》说课稿一、说教材余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象,表达了千万游子的思乡之情,表达他们期望民族分裂局面早日结束,祖国统一大业尽快实现的心情。
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《春》课文分析[本站推荐]
这是一个普通的中学国文教员的永恒记忆:一九四八年八月十三日,走出家门,就看见一群小学生在争着抢着地看一张当天的报纸,其中一个惊慌地喊道:“老师,作《背影》的朱自清先生昨天死
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第一册《春》初中一年级教案
教学目的 1.掌握课文写景特点:①抓住江南春天"新"、"美"、"充满活力"的特点来描写景物;②分层次写出春景画面。 2.准确把握作者的感情脉络,经过朗读训练,要使学生能读出作者在文
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初中课文《狼牙山五壮士》的教案
教学目标 :1.了解课文按事情发展顺序安排材料的方法。2.学会本课11个生字:理解20个词语的意思:能辨析“掩护”和“保护”、“打击”和“痛击”、“屹立’’和“站立”的意思。3.感
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初中课文目录
初中语文目录(人教版新课标) 七年级语文上册课文目录 第—单元 1《在山的那边》王家新 中国当代诗人 2《走一步,再走一步》莫顿·亨特 美国心理学家、作家 3 短文两篇 《蝉》小
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朱自清《春》课文赏析范文合集
《春》 朱自清 1. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 盼望着,盼望着:反复,强调了作者盼望春天早日到来的急切心情。 脚步近了:拟人,照应“盼”字,准确地表达出春天还没有到来,
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初一语文课文《春》
春 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿
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《春》课文教学设计
《春》课文教学设计课题《春》课型新授课日期班级教学目标1.通过朗读,把握重音和停连,揣摩作者对春天的热爱。2.引导学生品味优美的语言,学习景物描写的方法。3.深刻理解作者通
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朱自清《春》课文复习
《春》朱自清 本文选自《朱自清全集》,作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》等。整体感知 1、 盼春(1-2)----
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课文教案
初级阶段课文片段教学教案 ——《成功之路 进步篇1》第一课《安妮的日记》 一、教学对象 汉语为非母语的已掌握1200个常用词和基本语法的外国中学生。 二、教学内容 1.课文
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教案课文
课文 灿烂的唐文化 一、唐王朝的对外交往 强盛的唐王朝对外采取比较开放的政策,积极同各国交往,尤其同亚洲近邻交往频繁。同时,灿烂的唐文化也吸引着周边的许多国家。据史书记
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初中毕业班语文课文复习教案2
初中毕业班语文课文复习教案2 第5课 伤仲永 一、重点字词 1.给下列加点宇注音。 仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然 点拨:注意多音字“称”的读音。 2.解释下面加点的词
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初中重点课文目录整理
七年级上册 第一单元(亲近文学) 《为你打开一扇门》《繁星》 《冰心诗三首》(成功的花、嫩绿的芽儿、青年人) 《诺曼底号遇难记》 《古代诗词四首》(次北固山下、题破山寺后禅院
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初中课文——背影复习题
背影一、给加点字注音:差使交卸奔丧狼藉丧事 .....赋闲踌躇栅栏蹒跚拭干.....颓唐琐屑举箸迂腐 晶莹 .....二、划出下列词语中的错别字,并按顺序订正:情不自尽不能自己万簌俱寂满院狼籍再三嘱
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初中课文十分钟说课稿(精选合集)
对于初中的老师来说,要怎样才能设计好一篇说课稿呢?接下来小编搜集了初中课文十分钟说课稿,仅供大家参考,希望帮助到大家。篇一:初中课文十分钟说课稿一、说教材《说“屏”》是人
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春初中作文
春初中作文1 令人胆颤的冬天带走了那张雪白的被子,让沉睡的大地苏醒的春天又悄无声息地来到了我们身边。晨曦,一切都还在沉睡着,直到天空中出现一缕青光。太阳伸了伸懒腰,缓缓
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初中2018春工作总结
求真务实提内涵 凝心聚力谋发展 新学期以来,我们秉承十九大及十九届一中全会精神,借助党的群众路线教育实践活动,继续坚持“让师生过一种幸福完整的教育生活,让学校成为师生终