专题：创造能力的培养
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-如何培养大学生创造能力
如何培养大学生创造能力
《创造新学》这门课程马上就结束了，但它却给我留了很深的印象，让我学到很多在开发与应用创造性思维的知识，使我受益匪浅，其中令我感受最深的就是老师讲 -
如何培养学生的创造能力
如何培养学生的创造能力
姜堰市东桥中心小学 吴秋仲
有这样一则的事例：一位国内重点小学的学生，移民到美国，上第一节美术课，教师要求他们画一颗圣诞树，这位中国小朋友的画技让美 -
创造学论文-如何培养大学生创造能力
如何培养大学生创造能力 十八周的《创造学》这门课程马上就结束了，但它却给我留了很深的印象，让我学到很多在开发与应用创造性思维的知识，使我受益匪浅，其中令我感受最深的就是
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浅谈阅读教学中创造能力的培养
现代阅读教学告诉我们，阅读的过程应当是一种再创造过程，是主动地探索，而不是被动地吸收。学生的阅读过程，同样也要不断地介入怀疑、预测和评价，才能提高阅读教学的效果和价值。说
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创造语言环境 培养语言能力_英语论文5则范文
创造语言环境 培养语言能力向建光目前中学生的英语口头交际能力该如何提高，实在值得研究。英语学了六年，还是不管用！中学生口语能力差主要表现为：１、耳朵不灵，听不懂。外国人讲一
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培养学生的语言创造能力（推荐5篇）
培养学生的语言创造能力
湖北省汉川市刘家隔镇张家小学高霞常听一些教师抱怨，学生作文千篇一律，毫无新意，作文水平难以提高。怎样才能使学生的作文能力提高，作文有特色呢？我认为 -
如何培养学生的音乐创新创造能力
如何培养学生的音乐创新创造能力 【内容提要 音乐课程对培养学生的创造能力有着至关重要的作用,在音乐课堂中要培养和发挥学生的表演创造潜能。主要方法有：一、培养学生的兴
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如何培养农村小学生的美术创造能力
随着素质教育的全面深入，美育越来越受到人们的重视。美育与其他教育不同，它是通过“寓教于乐”的方法以达到“随风潜入夜，润物细无声”，从而进行美化自身的教育目的。美术课的开
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开发全脑, 培养学生创造能力
一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型
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浅谈美术课堂教学中学生创造能力的培养
浅谈美术课堂教学中学生创造能力的培养
题目：浅谈美术课堂教学中学生创造能力的培养
关键词：创造能力课堂教学观兴趣评价
摘要：本文从美术教学过程出发，探讨培养学生创造力的具 -
开发全脑, 培养学生创造能力
一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型
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开发全脑, 培养学生创造能力
一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型
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浅谈数学教学中学生创造能力的培养
浅谈数学教学中学生创造能力的培养 三河小学教师：汪福强
学生创造能力的培养是信息化社会发展的需要，21世纪是以知识创新和应用为重要特征的知识经济时代，科学技术的迅速发展，国 -
美术课中培养学生创造能力探索
美术课中培养学生创造能力探索
欧阳绿玉开发儿童的创造潜能是教师的职责，而美术学科则是特别有利于培养、发展儿童创造能力的学科之一，因 此美术教师要把培养与发展儿童创造能 -
物理教学及学生创造能力的培养
物理教学及学生创造能力的培养 摘要：物理教学应当把教学的重点放在如何启发学生的求知欲，让其对知识充满疑问，主动求学，如何培养高中生的创造能力.对此，本文给出了以下建议，期望能
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美术课中培养学生创造能力探索
美术课中如何培养学生创造能力 开发儿童的创造潜能是教师的职责，而美术学科则是特别有利于培养、发展儿童创造能力的学科之一，因此美术教师要把培养与发展儿童创造能力贯穿于
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绘画活动与幼儿创造能力培养
绘画活动与幼儿创造能力培养 绘画对幼儿来讲是一种语言，通过这种语言来表达幼儿的喜、怒、哀、乐。在绘画过程中，孩子通过画笔、色彩来表达自己的情感，感受到无穷的乐趣，可以说
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美术教学创造能力的培养论文（大全）
美术是对学生进行基础教育的一门必修的艺术课程，是学校实施美育的重要途径。其教学目的和内容都规定要通过教学，启发和发展学生主动地获取美术知识技能及运用美术知识技能的能
