专题：初中数学阶段总结
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初中数学课题阶段个人研究总结
“提高初中数学有效性的策略与实践研究” 课题个人研究总结 虾子镇中学：康成舜 根据期初的工作安排，脚踏实地的进研究工作，并把理论运用到教育教学实践之中，圆满完成了本阶段研
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初中数学小课题研究阶段总结
《初中数学概念课教学的研究与实践》小课题研究中期研究报告 一、研究的目的与意义 数学概念是数学知识的基础，也是数学思维与方法的载体，是解决数学问题的前提。现代的一些学
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初中数学作业分层设计的阶段总结
初中数学作业分层设计的阶段总结 作业是教学工作中的一个重要环节，是衡量教师教学效果的有效手段，是学生巩固知识、提高能力、收获成功的平台，作业的重要性不言而喻. 当前，初中
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考研数学阶段总结
三月初至十月十日辛亥革命一百周年 数学： 数学复习全书：断断续续看了4个月，看完一遍并在本子上整理了一遍划出来没掌握的知识点和题目。其中三重积分、曲面积分一章掌握欠缺火
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数学课题阶段总结
香坊区教育学会“2017—2018学年度”小课题 《由问题设置促进小组合作的初中数学课例研究》 课题研究阶段总结 2017年8月，我校数学组承担了香坊区教育学会“2017—2018学年度
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初中数学学科组阶段小结（推荐5篇）
初中数学学科课改阶段小结
孟会荣
新课程改革已被提及多年，名目不同，各有特色。从洋思教育、生本教育到山东杜郎口模式等等。一路走来，思考着、改进着。他们都有一个共同的特点 -
浅谈如何上好初中数学阶段小结课
浅谈如何上好初中数学阶段小结课莲阳中学
吴绪玉浅谈如何上好初中数学阶段小结课 摘要：随着数学改革的不断深入，如何科学地、有效地进行不同课型的教学，建立一种师生平等、相互 -
初中数学总结（模版）
初中数学总结初中的数学主要是分代数和几何两大部分，两者在中考中所占的比例，代数略大于几何（我不知道你是哪里的人，反正在我们山东省济南市的中考中是这样的）。代数主要有以下几
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初中课堂教学改革阶段总结（范文模版）
初中课堂教学改革阶段总结 本学期我校坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十二五教育发展规划，落实市教育局工作部署，以重实际，抓实事，
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《初中数学学法的指导研究》的阶段总结5篇
《初中数学学法的指导研究》的阶段总结 加格达奇区第二中学 张秀丽 一、 课题的研究目的，意义的认识 “教会学生学习”已成为当今世界流行的口号。学会学习就是主动学习和善
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初中数学高效课堂阶段总结王君莹详解
初中数学高效课堂 阶段性总结 初一 王君莹 一、课题确立的背景 新课程的实施，向我们传递了一个信息：新课改的目的就是要提高教学的效率。这该如何实现呢？唯一的做法是：提高课堂
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初中数学激励式阶梯教学阶段总结成果
初中数学激励式阶梯教学 阶段总结成果 一、 研究的题目：《初中数学激励式阶梯教学》李洁 二、 研究的目标和意义：（一）目的： 1、激发各层次学生学习数学的兴趣，进一步克服当前数学
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数学课题研究阶段总结
“增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了《增强师生互动提高课堂有效性》课题。全体课题成员以课改为需求，以质量促科研，从练习的设计出发，对如何增强师生互动提高课
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数学课题阶段总结10.12
“培养学生解决问题能力” 的课题实验第二阶段总结
数学组马锦凤
自2010年9月—2011年的5月，进入实验的第二阶段（初步实验正轨阶段）参加培训，开展课题实验，上研讨课，积累教案、说 -
六年级数学教学特点阶段总结[★]
特点内容课堂检测是教师了解学生对本节课知识把握情况的一个重要手段，它是教学效果的反馈，在教学中有着非常重要的作用。在小学数学课堂教学中，当堂检测尤其重要，所谓当堂检测，
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小学数学课题阶段总结
小学数学课题阶段总结
自从上报《如何上好数学课》这个课题，我通过听其他教师的课，就一直在想同样的教材、同样的学生、同样的40分钟，为什么课堂教学效果却不同呢?下面我就小学 -
初中数学课题研究阶段小结（大全5篇）
《初中数学“学困生”错题成因分析与解决对策研究》课题研究阶段小结 我校数学科组组织并承担了区级课题《初中数学“学困生”错题成因分析与解决对策研究》的研究。本课题
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初中数学教材中练习题处理策略研究”阶段总结
“初中数学教材中练习题处理策略研究”实施与研究阶段总结 我校数学组研究课题于2014年2月至14年8月为课题实施与研究阶段。一年来在课题组成员的共同努力下，圆满完成了本阶
