专题：初中数学课题学习报告
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初中数学小课题研修报告
如何培养学生数学语言表达能力 促进合情推理能力养成 一、课题名称 有效培养学生数学语言表达能力，促进合情推理能力养成 二、课题的提出的背景 《新课程标准》在重新审视
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“初中数学小组合作学习研究”课题研究开题报告
“初中数学小组合作学习研究”课题研究开题报告 凤城四中黄秀君 “初中数学小组合作学习研究”课题研究开题报告 在《中国教育改革和发展纲要》与《数学新课程标准》贯彻实
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《初中数学学生学习反思研究》课题开题报告
《初中数学学生学习反思研究》课题开题报告
沂南县张哨初级中学杜恩臣一、课题提出目前，正如火如荼地开展着新课程改革。其中强调改变学生方式的学习方式，倡导学生学习反思。 -
初中数学课题研究报告（汇编）
初中数学课题研究报告 一、课题概念界定 二、预设的研究目标和任务 三、研究内容设计 四、运用的主要研究方法和手段 五、研究思路 六、作业设计的基本要求 七、作业设计的
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初中数学课题研究报告
在课题研究中，实验老师努力体现以学生发展为本的教育理念，使所有的学生都不同程度地学到所需要的知识，都学有所得，并享受到学习数学成功带来的喜悦，从而培养学生的创新意识及实践
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初中物理探究性学习课题报告
初中物理探究性学习
课题结题报告一、 物理探究性学习提出的背景：
我国基础教育对现行的课程进行前所未有的改革，新课程肩负着时代的使命，带着新的理念即将走进中小学校园，走入 -
初中数学小组合作学习课题研究方案
初中数学小组合作学习课题研究方案 营盘中学 高 武 一、课题的提出： 我校的课堂教学要遵循六环节，1.明确目标。2.自主学习。3.小组交流。4.点拨释疑。5.训练反馈。6.拓展升华
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初中数学小组合作学习课题研究方案
初中数学小组合作学习课题研究实施方案
一、课题提出的背景： 随着新课程的实施，与其适应的教学组织形式之一：小组合作学习越来越多的被教师引进课堂, 这种形式能充分体现教学民 -
初中数学自主学习课题研究计划
初中数学自主学习课题研究计划 一、 研究背景： 随着素质教育的不断深入，随着新课程改革的全面实施，"反对填鸭式、注入式教学，解放学生的思维 ，尊重学生的人格，发展学生的独立性、
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浅论初中数学课题学习的教学功能范文
浅论初中数学课题学习的教学功能潞城中学潘铭博摘要：课题学习的引入是新一轮数学课程改革的一亮点，是一个新生事物。课题学习的内容来自于课本知识与现实生活的结合，开展课题学
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初中数学小组合作学习课题研究方案
初中数学小组合作学习课题研究实施方案 一、课题提出的背景： 随着新课程的实施，与其适应的教学组织形式之一：小组合作学习越来越多的被教师引进课堂, 这种形式能充分体现教学民
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初中数学课题阶段性总结——研究性学习（5篇范文）
五常市十一、五课题数学课题阶段性总结安家中学
王金梅
2007年5月初中数学课题阶段性总结——研究性学习
为了进一步深化甘南民族地区暨合作一中教育改革，全面推进素质教育，培 -
《初中数学课堂合作学习究》 课题计划
“九年级数学课堂小组合作有效性”个人研修计划 ( 2015----2016学年度) 一、指导思想： 本学期，我个人研修工作以《数学课程标准》为指导，以华阳九年制学校“三环六步”课堂教学
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课题学习培训资料——初中数学智慧课堂教学新思路
课题学习培训资料 初中数学智慧课堂教学新思路 培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标，这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前，各年级层次的数学考题
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初中数学小组合作学习课题研究方案（合集五篇）
初中理化生小组合作学习课题研究实施方案 一、课题提出的背景： 随着新课程的实施，与其适应的教学组织形式之一：小组合作学习越来越多的被教师引进课堂, 这种形式能充分体现教学
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初中数学混合学习概念研究”课题方案
“初中数学混合学习概念研究”课题方案
一、课题的提出
课题研究的背景与现状
随着教育改革的不断深入，全国各级各类学校对教育教学改革的实验越来越多，我校在“初中理科实验 -
初中数学课题研究总结
初中数学骨干教师专业成长课题研究总结 中教部 郭昭君 王久胜 我校承担了省教育科学“十二五”重点课题《基于“研训一体化”的骨干教师成长策略研究》。作为数学研训员，
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初中数学课题研究方案 [5篇]
《初中数学概念课教学的研究与实践》小课题研究方案 一、研究的目的与意义 数学概念是数学知识的基础，也是数学思维与方法的载体，是解决数学问题的前提。现代的一些学者认为“
