专题：初中数学小课题总结
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初中数学小课题研究阶段总结
《初中数学概念课教学的研究与实践》小课题研究中期研究报告 一、研究的目的与意义 数学概念是数学知识的基础，也是数学思维与方法的载体，是解决数学问题的前提。现代的一些学
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初中数学小课题研究方案
初中数学小课题研究方案 中学理科组人员：熊贵洪 宋海山 李先明 贾宝强 牛强 严勇虎 张倩 王月月 要引导广大教师树立“问题即课题，反思即研究”的教育科研理念，按照“小步子、
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数学小课题总结
本学期，我们初三数学组的小课题研究内容是小组合作探究教学的探索。我们四位老师在前一阶段的教学和教研中，时刻关注课题的研究，取得了一定的体会，现总结如下：
《新课标》中强调： -
初中数学课题研究总结
初中数学骨干教师专业成长课题研究总结 中教部 郭昭君 王久胜 我校承担了省教育科学“十二五”重点课题《基于“研训一体化”的骨干教师成长策略研究》。作为数学研训员，
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初中数学小课题研究计划
初中数学“课堂练习有效性设计”小课题研究计划 孟庆众 课堂教学是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径。有效的课堂练习是学生巩固所学知识、运用知识、训练技能和
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初中数学小课题研修报告
如何培养学生数学语言表达能力 促进合情推理能力养成 一、课题名称 有效培养学生数学语言表达能力，促进合情推理能力养成 二、课题的提出的背景 《新课程标准》在重新审视
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初中数学小课题研究计划
生活中的数学课题研究计划
七星一中朱洪艳
一、研究的目标：
1、 培养学生从生活中发现数学问题的能力。
2、 培养独立思考、善于思索、敢于创新的精神。
3、 培养学生能用数 -
初中数学课题研究阶段性总结
初中数学课题研究阶段性总结 天山六中 裴焕民 今年我校八年级数学组成员承担了课题《初中数学分层教学的研究》。主要研究内容有：（1）学生分层（2）教学目标分层（3）教学方法分层（4）辅导
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初中数学课题研究阶段性总结
初中数学课题研究阶段性总结 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 今年我校数学组成员承担了市教育科学“十一五”重点课题《初中数学教学中培养科学的学习方法的研究》。主要研究
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初中数学课题研究报告（汇编）
初中数学课题研究报告 一、课题概念界定 二、预设的研究目标和任务 三、研究内容设计 四、运用的主要研究方法和手段 五、研究思路 六、作业设计的基本要求 七、作业设计的
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初中数学课题研究报告
在课题研究中，实验老师努力体现以学生发展为本的教育理念，使所有的学生都不同程度地学到所需要的知识，都学有所得，并享受到学习数学成功带来的喜悦，从而培养学生的创新意识及实践
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初中数学课题阶段个人研究总结
“提高初中数学有效性的策略与实践研究” 课题个人研究总结 虾子镇中学：康成舜 根据期初的工作安排，脚踏实地的进研究工作，并把理论运用到教育教学实践之中，圆满完成了本阶段研
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数学小课题计划
伊宁市第一小学伊宁市第一小学2013-2014学年第一学期小课题“小学数学有效情境的创设与利用”研究计划根据“伊宁市教研培训中心2013-2014学年工作思路”——深入贯彻落实十
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小课题总结
小课题总结本人在2006年中主要研究了“新课程背景下初中数学研究性学习教学模式的探索”这一小课题，取得了一些成绩，也有一些心得体会，总结如下：随着新课程的全面推进，初中数学新
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小课题总结
这一学年来，我们五年级语文组在如何指导好学生有感情朗读课文方面进行了小课题研究。《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。朗读注
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小课题总结
如何培养小学生的篮球技能实施总结
一、思想作风训练
道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么 -
小课题总结（合集）
《作文评语改革实验研究》阶段总结作文教学一直是小学语文教学的难点之一。许多小学语文教学的专家和广大小学语文教师都对此进行了不懈的努力和探索，如读写结合、音像作文等
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小课题总结
2013--2014学年第一学期小课题研究总结孝义市高阳中心校下吐京小学
为了贯彻落实关于改进和加强教学研究工作，进一步引导教师关注新课程背景下的课堂教学，研究教学中的关键问
