专题：初中数学因式分解习题
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初中数学因式分解练习题
1．（2014•黔南州）下列计算错误的是 A．a•a2=a3 C．2m+3n=5mn
A．a2+4a-21=a（a+4）-21 C．（a-3）（a+7）=a2+4a-21 A．a2+1 A．-3
B．a2-6a+9 B．-1
B．a2b-ab2=ab（a-b） D．（x2）3=x6
B．a2+4a-21=（a-3）（a+7） D．a2+4a-21=（a -
初中数学因式分解(练习题)
初中因式分解的常用方法例1、分解因式：amanbmbn
例2、分解因式：2ax10ay5bybx
练习：分解因式1、a2abacbc2、xyxy1例3、分解因式：x2y2axay
例4、分解因式：a22abb2c2
练习：分解因式3 -
【初中数学】复习资料--因式分解常用技巧总结
因式分解常用技巧总结 基本的四种技巧： 一．提取公因式法：mambmcm(abc)； 例：6xy29x2yy3二．公式法：a2b2(ab)(ab),a22abb2(ab)2 推广：a3b3(ab)(a2abb2)； anbn(ab)(an1an2ban3babn2bn1)
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初中数学因式分解(含答案)竞赛题精选1（★）
初中数学因式分解(一) 因式分解是代数式恒等变形的基本形式，是解决数学问题的有力工具．是掌握因式分解对于培养学生解题技能，思维能力，有独特作用．1．运用公式法 整式乘法公式，反向
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(人教版)初中数学因式分解教案（5篇）
1,教学目标 【课前预习】:知识回顾 1、单项式乘单项式的法则是把之积作为积的系数，相同字母的作为积里这个字母的指数，只在一个单项式中含有的字母，则连同其指数作为积的一个
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初中数学习题教学
初中数学习题教学数学教学的最终目的是给学生形成一种数学素养和数学能力。数学习题是学习数学、教授数学、研究数学的必要途径,它也是考试中比较公正合理的一种工具,数学习
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初中数学“ 因式分解”单元整体教学思考
整体掌握，首尾呼应—初中数学“ 因式分解”单元整体教学思考【摘 要】随着初中数学教学的思考和改革，深入研究单元整体教学经验成为了关键。尝试寻找单元教学法的主要实施途
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初中数学教案因式分解试题
课后作业《一》
1、分解下列因式
（1）x25x6_________________________________________________
（2）x25x6_________________________________________________
（3）x25x6___________ -
初中数学找规律习题
初二数学：专项训练（找规律）
ab8一：数式问题 1.（湛江）已知2
23223
，3
38
338
4，
415
4415
……，若8，
ab
（a、b为正整数）则
ab．第n项表示为：2.（贵阳）有一列数a1，a2，a3，a4，a5，…，an，其中a1＝5×2＋1，a2＝5×3＋2 -
八年级数学《因式分解》说课稿
八年级数学《因式分解》说课稿 八年级数学《因式分解》说课稿 各位评委老师： 上午好！我是最后一号，非常不好意思，因为我让大家痛苦而充实的等到现在。我今天说课的课题是因式
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初二数学因式分解测试题
因式分解综合测试题
１、下列各式中从左到右的变形属于分解因式的是（）
A ．a(a＋b－1)=a2＋ab－aB． a2 –a－2=a(a－1)－2 C ．－4 a2＋9b2=(－2a＋3b)(2a＋3b)D． 2x＋1=x(2＋1/x) ２、下列各式分解因是正确的是（）
A ．x2 -
浅谈初中数学习题变式训练
浅谈初中数学习题变式训练 东营市利津县陈庄镇中学 闫如明 数学教学的最根本目的是培养学生能够独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识以及创造性的逻
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八年级数学14章因式分解教案
复习：一、去括号法则：a+（b+c）=a+b+c a-（b+c）=a-b-c 添括号法则：a+b+c=a+（b+c） a+b+c=a-（-b-c）二、乘法公式的深化应用．例：计算（1）（x+2y-3）（x-2y+3） （2）（a+b+c）2 （3）（x+3）2-x2 （4）（x+5）2-（x-2）（x-3） 423534 （5）28
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小学升初中 及部分初一数学习题
小学升初中 及部分初一数学习题.txt花前月下，不如花钱“日”下。叶子的离开，是因为风的追求还是树的不挽留？干掉熊猫，我就是国宝！别和我谈理想，戒了！小学数学毕业文化 素 质 测 试
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初中数学 证明二习题[共五篇]
【要点整理】1.判定三角形全等的定理有：⑴____________________________；⑵____________________________；⑶____________________________；⑷____________________________；2.已
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浅谈初中数学习题的选取与处理（模版）
求精·求新·求变——浅谈初中数学习题的选取与处理对于数学这一科目来说，习题是数学的躯壳，所有的数学性质、定理都以习题作为支撑，并通过习题进行体现。习题一般分为两大类：堂
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初中二年级数学暑假习题答案5篇范文
一、选择:DCBBCBADBC二、填空:11、y=2x-112、略13、614、此袋尿素最多不超过75.1kg,最少不少于74.9kg15、2016、study或学习17、(2,3)(2,-3)(-2,3)(-2,-3)18、40度三、19、(
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解一元二次方程(因式分解法)__习题精选(二)(新)
解一元二次方程（因式分解法）习题精选（二） 直接开平方法1．如果（x－2）2=9，则x＝．方程（2y－1）2－4=0的根是．3．方程（x+m）2＝72有解的条件是．方程3（4x－1）2=48的解是． 配方法5．化下列各式为（x+m）2+n的形式．（1）x2－2x－3=0．（2）x
