专题：初中文学作品阅读练习
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浅谈初中现代文学作品的教学方法
浅谈初中现代文学作品的教学方法 “初中语文现代文学作品教学策略”，这是一个大话题，更是一个复杂的问题。 首先“教学策略”就是一个泛化概念。 国内外学者对它有很多界定，代
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初中文学作品阅读教学漫谈（五篇材料）
初中文学作品阅读教学漫谈 文学作品的阅读教学不同于一般的语文教学，它要求每个读者不但要领会作者的写作意图，写作方法和写作内容，而且有更高的要求，那就是需要更深入地理解作
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初中方程式练习[本站推荐]
1熟石灰放在空气中变质2 氢氧化钠与硫酸铜3铁和硫酸铜溶液反应 4氯化钠溶液和硝酸银溶液5 氢氧化铝药物治疗胃酸过多
6氯酸钾在二氧化锰条件下分解反应7 锌和稀盐酸
8铁在氧 -
初中文言文练习
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■初中文言文练习
■整理：单培虎
五 柳 先 生 传
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意 -
初中古文练习
1、选出下面词语中加点字注音完全正确的一项
A、蝉蜕(duì)木屐(jī)B、滞留 (dài)挑衅 (xìng)
C、窒息(zhì)馈赠 (kuì)D、德行 (háng)煞白(shǎ)
2、选出下面句子中没 -
初中阅读练习
一个语文老师的故事于丹
①回望我羞涩沉默的少年时代，几乎所有光荣与梦想的记忆都和语文课相关。
②我的偏科几乎从小学一年级就开始了，除了交上去的作文经常被老师在班上念之 -
初中文言文练习
一、基础知识考查(4小题，每小题3分，共12分)
1．下列各组词语中加点的字字音和书写有误的一组是
A．憧憬．(chōng )顷．刻(qǐng)面面相觑．(qù)茫．然若失(máng)
B．洗濯．(zhuó)潜．意识( -
初中文学作品阅读教学的现状与展望
初中文学作品阅读教学的现状与展望 ——参加县语文教师短期培训后的心得体会 在初中语文教学中占最大比重的莫过于阅读教学，而其中文学作品的阅读是整个初中阶段的重中之重。
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初中现代文学作品阅读教学内容的确定[大全]
初中现代文学作品阅读教学内容的确定 金传富老师说：“我个人认为，在开展现代文学作品的教学之时，从总体上讲还是不要过于讲究文体的划分为好。”如果不“过于讲究文体的划分”，
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初中现代文学作品阅读教学策略作业2
初中现代文学作品阅读教学策略作业2 通过学习“初中现代文学作品阅读教学策略”，请结合自己的理解，提供一个优秀的初中现代文学作品教学的案例。案例可以是自己的教学实录，也可
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经典文学作品读后感
经典文学作品读后感 篇一：经典文学作品读后感经典文学作品读后感 近段时间一直在拧一些乱乱的文字，看得乱流突袭，开始发觉在生活中讲话都失去语感。于是产生了懒惰情绪，不愿意
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世界各国文学作品推荐
·俄国·
《战争与和平》-- 草婴，短期无法超越。（可惜由于草婴先生撤版，已不能出了。）《战争与和平》-- 高植，也很好。（上海译文八十年代）
《战争与和平》-- 刘辽逸，人民文学版。
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文学作品欣赏
红楼梦赏析 摘要：由于这部巨著是以数个大主轴穿插众多小故事而成，因此关于《红楼梦》的主题，至今并没有一个统一的说法，但是其中最为人所重视的是贾宝玉和林黛玉及薛宝钗之间的
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儿童文学作品精选
一、寓言、童话、神话故事
《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》 《一千零一夜》《中国神话故事》《希腊神话故事》 《成语故事》
二、世界儿童文学名著
迪福《鲁滨逊漂 -
文学作品读后感
不止一次看《围城》了，每次看完后都想写点读后感之类的东西，可每次都给搁了下来，一来迫于时间的压力，二来苦于囊中羞涩，怕在众人面前出丑。恰逢今天周末闲暇，就又看了一遍电视剧，也
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文学作品5篇范文
文 学 作 品 （40部）
1、《唐诗选》
2、《宋词选》
3、《元明清散曲精选》
4、《中国古代四大名剧》
5、《三国演义》, 罗贯中
6、《西游记》, 吴承恩,
7、《水浒传》, 施耐庵 -
儿童文学作品推荐
《豪夫童话》北京少年儿童出版社
《永不长大的孩子》巴里北京少年儿童出版社
《汤姆索亚历险记》 美国马克吐温
《金银岛》英国史蒂文生
《苦儿流浪记》法国 耶克特 马洛
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儿童文学作品推荐
《中国古代神话传说》；《伊索寓言》 《诸神的传说》《拉、封丹寓言故事》 《万物简史》；《爱的教育》 《尼尔斯骑鹅旅行记》；《夏洛的网》 《狼王梦》《保姆蟒》《斑羚飞渡》《
