专题：初中语文八年级下册
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初中语文八年级下册第三单元
初中语文八年级下册第三单元 一、作家作品 1.《敬畏自然》作者严春友。2.《罗布泊，消逝的仙湖》作者吴岗，报告文学家。3.《旅鼠之谜》的作者位梦华，主要著作有《奇异的大陆——
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初中语文八年级下册《雷电颂》
新课标人教版初中语文八年级下册7、《雷电颂》精品教案 教学目的 1．学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。 2．体会屈原热爱祖国，抨击黑暗，
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初中语文八年级下册28《醉翁亭记》
新课标人教版初中语文八年级下册28《醉翁亭记》精品教案 课型：教读课 教学目标 1熟读课文 并背诵 2．理解本文景物描写的方式和作用。 3．积累文言词汇，背诵全文。 教学重难点
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《初中语文八年级下册》课程纲要(2015-03-04)
人教版《初中语文八年级下册》课程纲要 ◆课程名称：人教版八年级语文上册 ◆课程类型：必修课程 ◆适用年级：八年级 ◆总课时：80课时左右 ◆授课对象：八年级3班、4班学生 ◆设计教
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初中语文八年级下册三单元练习
驻市二中八年级语文单元练习（三）
命题人：甘春华
一、语言积累与运用 (30分)
1．给加点的字注音或根据拼音写汉字(4分)
咫尺干涸挑衅牟取 ．．．．
相形见chù莫zhōng一是相fǔ相成 -
初中语文八年级下册《再塑生命》（范文）
新课标人教版初中语文八年级下册5、《再塑生命》精品教案 一、 导入 同学们，世界是美丽的。我们能感受阳光的五彩斑斓，树木的青翠葱绿，聆听鸟儿的悦耳鸣叫。然而，这个世界上，还有
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初中语文八年级下册二单元练习2
济阳县初中语文八年级下册单元练习（二） 命题人：王玉堂 审题人：王锋 一、语言积累与运用 (20分) 1．给加点的字注音或根据拼音写汉字(4分) 璀璨鞭挞 褪尽 （ ） 翡翠 ．．．．长xū 短叹
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初中语文八年级下册课文《马说》教案（最终定稿）
人教版初中语文八年级下册课文《马说》教案 23 韩 愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里
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初中语文 浙教版 八年级下册 谈骨气（合集5篇）
《谈骨气》课堂实录及评说 ［课堂实录］一、导入新课 记得有位名人说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”天地间有浩然正气，人应有铮铮骨气。同学们， 今天我们就一起来学习《谈骨
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初中语文八年级下册《大雁归来》教学设计
《大雁归来》教学设计 一、情境导入（上课前先把板书和作者写好） 同学们，我们今天要学习的课文题目是：（生说《大雁归来》），不够整齐，让我们把题目再读一遍，整齐而又响亮。（生大声读）不知
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语文版初中语文八年级下册《现代诗两首》教学设计 （范文）
（语文版）初中语文八年级下册《现代诗两首》教学设计 教学目标： 1、把握诗歌表现的主题，体会诗歌抒发的情感。 2、 学习诗歌借物抒情 、托物言志的写法。 教学重点 、难点：1、 反
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初中语文八年级下册《为人民服务》教学设计
（语文版）初中语文八年级下册《为人民服务》教学设计 教学目标 1在阅读中体会演讲词以严密的逻辑论证来阐明自己观点、见解、主张的特点，领悟作品内涵，从中获得对人生的有益启示；
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初中语文八年级教学工作总结_教学工作总结
微果网 人人都是好老师 初中语文八年级教学工作总结 一、 指导思想 全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力体现新课程标准精神，面向全体学生进行知识和能力、过程和
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初中语文八年级教学工作总结
微果网 人人都是好老师 初中语文八年级教学工作总结 一、 指导思想 全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力体现新课程标准精神，面向全体学生进行知识和能力、过程和
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初中语文八年级教学总结[精选]
初中语文八年级教学总结 时光如流水，转眼一学期又悄悄的溜走，在紧张而又充实的工作中，有喜有忧，有笑有泪，盘点过去，为扬长避短，不断进取，现将本学期的工作情况总结如下： 1、教学态度
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语文版初中语文八年级下册《现代诗两首》教学设计[推荐阅读]
（语文版）初中语文八年级下册《现代诗两首》教学设计 教学目标 一． 体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情，培养学生爱国的情操。二． 掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法。培养读诗、写
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初中语文八年级下册课文《小石潭记》教案
人教版初中语文八年级下册课文《小石潭记》教案 26 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以
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初中语文七年级下册目录
（语文版）初中语文七年级下册目录
第一单元
1、*石榴（郭沫若）2、海燕（郑振铎）
3、白鹅（丰子恺）4、*鹤群（江口涣）
口语交际——推选奥运会吉祥物写作——写一篇状物的文章
第二单元
5、
