专题：初中语文精细备课教案
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初中语文如何备课
初中语文如何备课 目前我国已经进入到了第八轮教育教学改革，关于教育的方向、教育的体制、教育的目标、教学的方法、教学的实施、教学的取向、教学的过程等等都在进行热烈的
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初中语文备课大师
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，提出了崭新的课程与教学理念，同时对新时期语文教学提出了新的要求；而备课是课堂教学的初始，要改革教学，真正让课堂教学体现新课程标准的理
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初中语文备课反思
《语文课程标准修订及教学实施》这门课程中关于语文备课中常见的通病的分析引发了您怎样的思考？
通过学习温儒敏教授的讲授，我认为要想备好课应该这样做：
一：作为教师无论你是哪 -
初中语文备课组集体备课教案 2
初中语文备课组集体备课教案
（亲们：捡重点抄写就是了哈抄大点子）时间：2013年10月21日
地点：会议室
王涛
一、目标 1、 知识与能力目标
有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对 -
初中语文备课小结2篇
在这个学期中，我们二年级语文组的5位老师都能兢兢业业、踏踏实实，按照语文教研组的工作计划开展工作。现将我们半学期的工作总结如下： 一、学习钻研教材，做到心中有数。 开学初，
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初中语文集体备课计划
语文组集体备课活动计划 备好课是上好课的前提，集体备课是为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资
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初中语文备课点滴谈
初中语文备课点滴谈 【摘要】目前中学生在校学习的主要形式是在老师的组织引导下，分班、分科、按时、集中学习。课堂是教学的主阵地，课堂教学是教师有目的、有计划组织学生实
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初中语文集体备课计划
2016-2017学年八年级语文教研组集体备课计划 为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，结合我校以往的经验和学生实际情况，特制定八年
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初中语文备课 - 首页 - 天河部落
初中语文备课（一）制定学期教学计划
新学期开课前，教师要学习语文教学大纲，通读所任年级教材。根据大纲要求研究教材整体结构、研究各单元在知识结构和训练层次上的内在联系，研究 -
初中语文备课研讨会经验介绍
初中语文备课研讨会经验介绍“阅读是学生的个性化行为。”阅读塑造个性，阅读化育气质，阅读改变人生。文学作品是作者思想、阅历、智慧、才华的结晶，文质兼美，实施文学作品的个性
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精细教案-音乐活动
音乐活动《种瓜》 一、活动目标：1.让幼儿体验大家一起劳动的快乐。 2.培养幼儿对音乐的感知力。 3.幼儿初步理解并遵守劳作的步骤，懂得辛勤劳动才能获得丰收的道理，萌发热爱劳
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《精细的描写》教案
课题：精细的描写 教学内容与目标： 1、 显性内容与目标 通过学习发现静物线的美感，进一步学习写生及用线进行精细描写地方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。
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精细的描写教案
教学目标: 1.显性内容与目标 通过学习发现静物线的美感，进一步学习写生及用线进行精细描写的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。 2.隐性内容与目标 引导
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精细的描写教案
课题:精细的描写之《藤椅的写生》 授课人: 福建南平松溪县河东中心小学施 娜 教学内容: 本课属于“造型·表现”领域。这一课是本套教材中线条系列的内容，目的是通过藤椅的写
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初中语文教案
子产不毁乡校
郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：把乡校毁了，怎么样？子产说：为什么毁掉？人们傍晚干完活儿回来到这里聚一下，议论施政措施的好 -
初中语文教案
《秋天》说课稿 各位老师,各位领导大家好,今天我要和大家交流的是七年级上册《秋天》一课的教学设计思路.下面我将从教材分析,学生分析,教学重点,教学过程等方面来向大家简
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初中语文教案
上海市初中语文教案2010 《我儿子一家》 教学目的 1．理解课文，能概括说出课文的思想内容。 2．理解并说出以儿子为第一人称写作此文的好处。 3．理解本文一些句子的情味，进而领悟
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初中语文教案
http://www.xiexiebang.com 初中语文教案汇编 教案一：《藤野先生》（一） 教案二：《藤野先生》（二） 教案三：《我的同学》 教案四：《我的第一本书》 教案五：《列夫.托尔斯泰》 教案六：《
