专题：初中语文课堂的创新
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创新语文课堂
浅谈创新语文课堂学校教育肩负着培养人才的历史重任，能否培养出在德、智、体、美、劳诸方面充分发展的一代新人，关键取决于学校教育。语文学科的课堂教学，由于学科特点和功能，决
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初中语文课堂
初中语文课堂“植入式”教学法浅谈 摘要：教师的主要任务是教学，教学的主要发生场所是课堂。因此，运用各种教学手段，为学生呈现一堂精彩生动的课堂教学，是教师教学水平的体现，也对
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浅谈语文课堂的创新
浅谈语文课堂的创新 课堂是实施素质教育的主战场，这个主战场虽无一成不变的法则，但必须以学生为主，充分调动学生为主，充分调动学生的积极性，把开发智力，培养学生创新思维和创新精
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初中语文课堂要点doc
初 中 语 文 课 堂 教 学 改 革 研 讨A 预习课 预习课基本要求:
自主学习、独立思考、整理质疑、互助互学、建立笔记、养成习惯 程序：
一、个人预习（学生独立完成）
1、读三至五 -
浅析初中语文课堂朗读教学现状及创新性策略
浅析初中语文课堂朗读教学现状及创新性策略
摘要：目前我国初中语文课堂中的朗读教学现状如下：师生均在意识上没有引起足够的重
视；教学活动严重缺乏激情；教学形式僵化陈旧。针对 -
初中语文课堂观察总结
初中语文课堂观察总结 五三地区中学 劳艳红 课堂观察，顾名思义，就是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究，并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业
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初中语文课堂导入案例
初中语文课堂导入案例 课堂教学的导入又被称为开讲，即每一节课开头的那几分钟。在有限的几分钟里老师要运用各种教学手段，开宗明义，言语力求简洁、生动，表达内容丰富，给学生新鲜
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初中语文课堂教学改革初探5篇范文
初中语文课堂教学改革初探长期以来，初中语文课堂教学大多采用传统以教师为中心的“灌输式”教学方法。而这种教学方法的缺憾，在于他过分地强调了教师的主导作用，忽视了学生在学
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初中语文课堂有效教学研究
《初中语文课堂有效教学研究》课题研究实施方案 发布者:陈建飞 发布日期:2012-12-16 《初中语文课堂有效教学研究》课题研究实施方案 一、课题提出的背景： 长期以来，在传统
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初中语文课堂视频实录专题
初中语文课堂视频实录专题 人教版初中语文七年级上册《走一步，再走一步》教学录像11-19《紫藤萝瀑布》教学录像111-19《紫藤萝瀑布》教学录像11-19《论语》十则（清华附中网校）
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初中语文课堂导入策略
初中语文课堂导入策略 摘 要：课堂导入是课堂教学的重要环节，好的导入能迅速激发学生的学习兴趣。教师应追求导入技巧化，为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。从创设情境、设
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如何开拓初中语文课堂论文
“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。如教科书、图书、报刊、影视、网络、报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演、图书馆、文化长廊、标牌广告、自然风光、
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初中语文课堂有效教学初探
初中语文课堂有效教学初探 【摘 要】 语文教学的本质在于拓展学生的精神自由，提高学生的人文素养，作为充满灵性和人性的语文课堂，教师应根据实际创设相应的教学情境，让学生在相
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浅谈小学语文课堂教学方法的创新
浅谈小学语文课堂教学方法的创新 论文摘要：随着基础教育的不断深入与信息技术革命的飞速发展，落实新的语文课程标准，体现创新的教学方法，已经成为了教育研究中的一个热点问题。
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创新语文课堂 发挥学生主体作用
创新语文课堂 发挥学生主体作用 【摘要】在语文教学中要充分调动学生的学习积极性、主动性，体现学生为主体，使他们真正成为学习的主人。教师更应该树立大语文观，创新语文课程的
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浅谈初中语文课堂教学方法的运用
浅谈初中语文课堂教学方法的运用 四川省武胜县宝箴塞初中学校 韩放 摘要：初中语文学习方法和阶段的特殊性,决定了分层教学在初中语文课堂中的运用更具有必要性和重要性。本
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初中语文课堂作文批改（5篇材料）
作文批改 老师指导，学生抽签互批，每个人都要在作文本上写出十个方面的批语，一般情况学生写的一篇作文的批语都在150字以上。 1．看格式是否正确 抽到人家的作文本，先看作文格式，格
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关于初中语文课堂教学改革的思考
关于初中语文课堂教学改革的思考 摘 要：随着新课改在各大学校的开展，初中语文课堂的教学也加快推进步伐，但就目前情况来看，语文课堂的教学改革还相对滞后。结合当前初中语文课堂
