专题：初中语文探究性作业
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初中语文探究性试题研究（模版）
《初中语文探究性试题研究》方案一、课题研究的现实背景、目的和意义根据“促进促进学生生动、活泼、主动地学习，培养学生的创新意识和创新能力”的指导思想，1999年教育部颁发
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初中语文自主探究性学习初探
初中语文自主探究性学习初探
孙燕
（陶都中学，江苏宜兴214221）
【摘要】围绕语文新课程标准，就初中语文教学中，开展自主探究性学习，对如何营造民主课堂，激发自主探究欲望；创设问题情 -
浅谈农村初中语文探究性阅读教学
浅谈农村初中语文探究性阅读教学 南昌县广福一中 李新亮 城市教师为初中语文探究性阅读教学欢欣鼓舞，大张旗鼓时，我们乡村教师面对教学改革的滔滔之势却望洋兴叹，举步维艰。探
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探究性作业——节约用水
节约用水
开放分类： 节约节水的重要性：
首先我们看看国外的的一些国家是怎么用水的：日本每增加一万美元GDP耗水208立方米，美国为514立方米，中国则高达5045立方米，是美国的近10倍、 -
初中语文探究性阅读教学策略探究
初中语文探究性阅读教学策略探究 探究性阅读教学是提高初中生阅读能力的有效途径。随着基础教育课程改革的深入发展，教师逐渐在观念上接受了探究性阅读的先进理念，并且运用在
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民风民俗探究性作业
“民风民俗”探究性作业 一、研究背景： 第12册语文教本中的第二单元讲述的是各地方的民风民俗，如，北京的春节、和田的维吾尔、各具特色的民居等，其本单元的口语交际的主题就是围
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初中语文探究性学习结题报告
初中语文“探究性学习”结题报告 襄阳区教研室卓道琴 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”二十一世纪的社会是一个日益科技化和国际化的社会，是知识
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初中语文阅读教学探究性学习的研究
初中语文阅读教学探究性学习”实施方案八道沟中学 王君 一、研究背景 1．《新课标》指出：初中语文“教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识”，“要提倡灵活多样
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作业4探究性教学设计
单位：陕西省西安市王寺小学 姓名：张小卫 内容：作业4设计探究性教案——《鸟的天堂》: “鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容，并想办法搜集一些有关的材料，为导
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初中语文作业二
初中语文作业二
文言文的学习是初中语文的重点之一，它是开启学生学习古代汉语的钥匙。文言文教学事关学生古汉语掌握效果，不可不重视。
兴趣是学好文言文的基础。很多学生刚接 -
初中语文学科作业
初中语文学科作业：
2、在进行初中语文教学设计和课堂教学时，教师要扣住三个关键问题：学什么？怎么学？学得怎么样？请根据这三个问题结合自己的教学实践，说一说你在解决这三个问题时是 -
2012最新初中语文作业规
作业设计规划
张科峰
作业设计
1. 教材来源：人教版《义务教育课程标准实验教科书九年级语文下册》
2. 作业设计指导原则：
教学过程基本环节之一的作业，是促使学生认知、能力、 -
初中语文作业设计
新课程理念下农村初中语文作业设计新课标指出，帮助学生改变单一、被动的学习方式，形成自主、探究、合作的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，这是新一轮课程
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初中语文模块四作业（合集）
2.结合自己的教学实际，谈一谈在国情、法律内容的教学中是如何落实“实践性”这一课程性质的？ 通过这次学习更深深认识到，初中思品新课程的基本理念很重要的一点是：以坚持正确价
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浅谈初中语文阅读教学中如何开展自主探究性学习
浅谈初中语文阅读教学中 如何开展自主探究性学习罗田县实验中学 秦学志 阅读教学是初中语文教学中一个十分重要的环节，在进行基础教育课程改革的今天，如何跳出传统的教学模式
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农村初中语文有效作业初探
农村初中语文有效作业初探(人教版必修教学论文) 中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 农村初中语文有效作业初探(人教版必修教学论文) 2009-11-17 内容摘要：作业是巩固知识
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优化初中语文作业设计
优化初中语文作业设计之我见
以往，我们在语文教学的过程中，更偏向于布置一些抄写和巩固的作业，而长此以往，学生的积极性降低了，主动学习的意识变薄弱了，因此，我们需要对语文作文的 -
浅谈初中语文作业优化设计
浅谈初中语文作业优化设计 中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）04-0040-01 语文新课程标准的实施对我们语文教学的各个方面提出了新的要求。构建与语文新
