专题：初中语文学案
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初中语文自助式学案导学探究
初中语文自助式学案导学探究 语文教学贯穿了一个人学习生活的始终，尤其是初中语文教学，因为一个人在初中阶段对语文的态度和兴趣，直接影响到其今后的语文学习。但是，因为现今的
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《说美》学案初中语文教案
1、能找出文章的主要观点，简述理由。 2、能恰当引用课文语句，写一段文字表明自己的观点。 3、能模仿课文句式描述自己认识的美。 学习重难点： 重点：目标1、2 难点：目标3 学法指导
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初中语文七下导学案参考答案
初中语文七下导学案参考答案 七年级语文（下）导学案参考答案 《长江》第一课时一、自主探究 1．略 2．略二、整体感知第一部分 第（1至3）自然段 大意：描写长江醒来的美景，为全文奠定抒情
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初中语文导学案的编写及使用
浅谈语文导学案编写的方法 2008年初，以“导学案”为载体的优质高效课堂教学模式在我校推广开来。经过几年的摸索和总结，实验中学确定了“先学后教，以学定教，以导促学，当堂达标”
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《有效的教学技能(初中语文)》学案
初中语文 《有效的教学技能（初中语文）》学案 概论：语文教师教学技能 自学要求： 1、了解教学技能对于教师及教学改革的重要意义，正确认识教学技能的本质。 2、多角度认识语文教学
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谈谈初中语文导学案的设计(初稿)
谈谈初中语文导学案的设计 【摘要】导学案教学是新课程改革背景下普遍采用的一种教学模式，也是我县“贵生课堂”教学模式研究的方向。初中语文导学案的设计应做到宏观把握教
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初中语文教学中对导学案的探讨
初中语文教学中对导学案的探讨 摘 要： 初中语文导学案就是教师根据教学内容和学生的学习实际情况，编制的用来指导学生自主学习、获得知识和培养能力的学习设计。导学案体现的
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初中语文导学案的编写及使用（精选五篇）
初中语文导学案的编写及使用 一、导学案的内涵 “导学案”是教师为学生课堂学习设计的有学习目标、学习内容、学习流程的课堂学习活动的方案，是师生共同教与学，同步操作的学习
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导学案_在初中语文教学中运用
浅谈“导学案”在初中语文教学中的运用 张敏卿 随着新课程改革的不断深入,教师的教与学生的学发生了深刻的变化,课堂既是学生增长知识、发展能力、彰显个性的殿堂,又是学生
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优化初中语文学案教学的具体方略[★]
摘 要：随着新课改的日渐深入，各类新颖的教学模式、教学方法、教学理念被贯彻到初中语文课堂教学中，一定程度上弥补了传统语文教学中的漏洞。学案教学现正以一种新的姿态入驻初
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导学案 在初中语文教学中运用
浅谈“导学案”在初中语文教学中的运用 赵宏武 （甘肃 张掖 734115 山丹县第三中学 ） 【摘要】：随着新课程改革的不断深入,教师的教与学生的学发生了深刻的变化,课堂既是学生增
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18份初中语文李老师第七讲病句学案案
健康活泼，快乐成长
-----常见病句 学案（一）
（李老师工作室激情奉献TEL***）一 例题精讲
(一）
⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄 -
新人教版初中语文七年级上册《风雨》导学案
新人教版初中语文七年级上册
13 《风雨》学案班级姓名【学习目标】1、朗读课文，梳理文章内容。2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。3、认识大自然的 -
初中语文教学论文 学案式探究性语文学习
初中语文教学论文：学案式探究性语文学习学案式探究性语文学习的基础内涵 学生以课文为学习探究的基本内容，拓展学习的时间和空间，多渠道、多角度地获得相关信息，经过筛选，分析
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初中语文导学案的编写与应用（五篇模版）
初中语文导学案的编写与应用 一、初中语文导学案的编写技巧 （一）确定编写原则 初中语文导学案其编写做到以下几个原则： 第一，系统性原则。根据课时内容确定导学案的编写内容，一堂
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导学案在初中语文教学中的运用
导学案在初中语文教学中的运用 在如今的初中语文教学中,“讲风”仍盛,依然是教员讲,学生听,一讲作者,二讲背景,三剖析内容,四总结主题思想,五归结写作特征,程式化的套路死死
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浅谈导学案在初中语文教学中的有效运用
浅谈导学案在初中语文教学中的有效运用 摘 要：《义务教育语文课程标准》强调尊重学生的主体地位，鼓励学生自主学习，教师作为学习的参与者、引导者、合作者和组织者，向学生传授学
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初中语文学案导学模式设计与应用探究（5篇材料）
初中语文学案导学模式设计与应用探究 摘 要：以生为本，让学生学会学习，具有自我提升能力是素质教育的宗旨之一。采用学案自主学习和合作探究应该是一种比较好的教与学的模式。而
