专题:初中语文中的情感教学
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浅谈初中语文教学中的情感教育
浅谈初中语文教学中的情感教育 全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出:语文课程的目标包括:情感态度和价值观、过程和方法、知识和能力。然而在实际教学中,教师往往多注重
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浅谈初中语文教学中的情感教育
浅谈初中语文教学中的情感教育 摘要:情感教育是初中语文教育教学中非常重要的一个环节,情感是人对客观现象的心理反映,人的情感特别是高级社会情感的发展,离不开教育,要让学生领
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浅谈初中语文教学中的情感教育的论文
真情;这是教学工作的出发点。无论是课上的知识情感交流,还是课下的思想交流,教师都必须对学生充满一腔真情。情真才能感人,情真才能动人,任何虚情假意都会引起学生的反感。只有情
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初中语文教学论文-浅谈语文教学中的情感教育
浅谈语文教学中的情感教育 宣汉县马渡乡初级中学 鲁均 某校曾组织观看一部讲述家庭亲情的影片,老师感动得泪流满面,学生则无动于衷,反以“一点都不刺激”为由大声抗议。老师
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初中语文教学中审美情感的培养论文
摘要:在现代教育事业中,新课程改革愈加要求学校及教师在教学中注重培养学生健康的审美情趣和生活方式,并引导学生在获得基础知识和技能的同时,塑造正确的人生观与价值观。语文作
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02_谈初中语文教学中的情感教育[本站推荐]
02:谈初中语文教学中的情感教育近年来,语文知识教育在强调知识学习,注重培养学生听、说、读、写能力的同时,情感教育也越来越引起有识之士的重视。所谓情感教育是指:“在教学过
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浅谈初中语文教学中
浅谈初中语文教学中“学案导学”教学法的运用
叶圣陶先生在上个世纪初就提出“教是为了不需要教”,但长期以来,我国初中学生成为单纯的知识“容器”。为此国家开始推行新课程 -
浅谈初中语文教学的情感教育
浅谈农村初级中学语文教学的情感教育 六顺中学段云生 摘要:《新课程标准》指出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,
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初中语文教学论文 谈语文教学中的情感教育
谈语文教学中的情感教育 从事语文教学十余载,我深深感受到语文教学始终在高耗低效的峡谷中徘徊,往往是教师精疲力竭,学生焦头乱额。经常会听到学生说:“语文课真乏味。”“我一
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论文浅谈初中语文教学中的情感教育(共五篇)
浅谈初中语文教学中的情感教育 江西省西山学校习浩 内容摘要:情感教育是初中语文教育教学中非常重要的一个环节,情感是人对客观现象的心理反映,人的情感特别是高级社会情感的
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初中语文教学中审美情感的培养的教育论文
摘要:在应试教育体制下,语文的工具性被推上了无以复加的高度,人文性被遗忘在一个无人注意的角落;随着“大语文”概念的提出,课程改革的实施,属于语文深层的心理、情感教育被逐步
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对新课改下初中语文教学中情感教育的分析
对新课改下初中语文教学中情感教育的分析 摘 要:随着新课改的逐步实施和完善,情感教育也越来越得到大家的认可和重视,这种现象在语文学科的教学中表现得越来越明显,新课改在语文
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在初中语文教学中如何充分利用积极情感因素论文[精选5篇]
苏霍姆林期基说:“情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这个土壤上。”课堂教学过程正是师生情感流动的过程,如果缺少了情感,课堂教学将变得机械、沉闷和程序化,那么就会缺少生
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初中语文教学论文 把情感融入教学语言
把情感融入教学语言 情感沟通是教学的重要前提,师生情感一致时,双方易形成默契,所谓“心有灵犀一点通”;情感有隔阂,学生就会产生抵触心理,影响教学的顺利进行。因此情感 是教学
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初中语文教学论文 “情感投入”在教学中的意义与途径
“情感投入”在教学中的意义与途径
列宁曾指:“没有‘人的情感’,就从来没有也不可能有人对真理的追求”。
事实上,任何一种活动要持续下去、达到目标,都需要有强烈的深厚的情感 -
初中语文教学论文 要重视初中语文课中的情感教育(大全)
要重视初中语文课中的情感教育 长期以来,我们的初中语文教学只强调了语文知识的传授、语文能力的培养、智力的发展和思想品德的教育,而很少提到情感陶冶的目标。培养学生高尚
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初中语文中的“名著”教学
初中语文中的“名著”教学 交河中学 许平平在中华上下五千年的历史发展过程中,给我们留下了瑰丽而宝贵的精神遗产,那就是经典名著,各个时期的经典名著,也在一定程度上推动了历
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浅谈初中语文教学中的教学反思
浅谈初中语文教学中的教学反思
作者:张文芳
工作单位:河北省大城县王文中学
通讯地址:河北省大城县王文中学
邮政编码:065900关键词:初中语文;教学反思;现实意义;内容;方法
摘 要:初中