专题：初中英语感叹句微课
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初中英语感叹句微课教案
初中英语感叹句微课教案 教学内容：初中英语感叹句 教学目标： 1了解What和How引导的两种感叹句的结构； 2 掌握What和How引导的两种感叹句的用法； Teaching procedures: Step1 Lea
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感叹句微课教学设计
感叹句教学设计 梁格庄中学李颖 教学目标： 1、掌握由 What和How 引导的两种感叹句的结构和用法。2、能够用所学的知识与同学进行交流、沟通，学会交际。 教学重点难点：熟练掌握
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初中英语感叹句讲解
感叹句结构及用法 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、 由"
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初中英语感叹句练习
感叹句构成： ____________________________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________
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初中英语感叹句练习题
Ⅰ. 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. (改为感叹句) _______ _______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. (改为
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初中英语感叹句总结
感叹句 一、感叹句由what、how引导的，表达惊叹、赞美、喜悦等强烈思想感情的句子，句尾均带有感叹号。 二、感叹句构成 （一）、what引导的感叹句 结构①、what + a/an + 形容词 +
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初中英语感叹句练习及其 答案
感叹句 由what 或How 来引导 (一)How 修饰形容词或者句子 1.How interesting the movie is! 2.How funny he is! 3.How handsome the boy is! 4.How nice the weather is!
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浅谈初中英语微课的课堂教学
浅谈初中英语微课的课堂教学 一、微课的概念 “微课程”又被人们称为“微课”，通常译为“Micro courses”，“Micro-lesson”，“Mini-lesson”，“minicourses”，“small lecture”
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初中英语陈述句变感叹句全解[精选合集]
初中英语陈述句变感叹句全解 时间：2009年12月07日 作者：刘婧璠 来源：E度空间 一、如何快速掌握感叹句? 学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，陈述句变感叹句
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初中英语感叹句用法及练习题附答案
感叹句专项练习一、填入适当的词完成下列感叹句。 1).________ difficult homework we had yesterday! 2).________cute dog it is! 3).________ interesting the story is
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初中英语微课教学资源整合及教学运用范文大全
初中英语微课教学资源整合及教学运用 微课程在初中英语教学中具有巨大的应用潜力，可围绕一个“知识点”设计成不同的课程资源类型，本文围绕江苏译林版教材中举例说明。 1. 课
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浅谈初中英语微课的教学设计（推荐）
浅谈初中英语微课的教学设计 【摘要】随着我国对教育事业发展的重视，在课堂上的教育模式也在不断的创新，从而引出了微课这一教学概念。微课作为新型的教学方式在初中英语课堂
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初中英语感叹句专项练习及答案[5篇范例]
译文：我正在一家饭馆吃饭，托尼.斯蒂尔走了进来。托尼曾在一家律师事务所工作，而现在正在一家银行上班。他的薪水很高，但他却总是向朋友借钱，并且从来不还。托尼看见了我，就走过来
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初中英语微课的制作与应用（精选5篇）
初中英语微课的制作与应用 一、微课的特点 1.微教学 微课，即微型学习课程，主要特点是微教学。它是根据教学需要和学生学习需求，确定独立的教学目标，采用多样性的教学活动，指导学
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微课在初中英语中的应用（大全5篇）
一、 微课特点 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）而开展精彩的教与学活动的全过程。它是在传统的教学课例、教学课
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微课在初中英语活动课中的应用研究
微课在初中英语活动课中的应用研究 【摘 要】 微课作为一种新型的教育教学形式，以其精、短、快为主要的授课特点，一定程度上简化了教育教学的内容，提升了教学和学习的效果。本
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初中英语评课稿
初中英语评课稿范文 各位老师大家好，今天很高兴能和大家一起参加这个“初中英语青年教师教学能力培训”活动。首先我要感谢两位执教老师给我们带来了两堂精彩的展示课，还要感
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初中英语新课范文大全
初中英语新课标学习体会 城关中学 仲思芳 英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多英语教师面前的一项重大任务。那么，英语教学中的素质教育又是怎样的呢？《九年义务教
