专题：第13课东汉的兴衰教案
-
东汉的兴亡教案
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第13课 东汉的兴亡 执教：冠县清水中学 路银萍 【学习目标】 1.知道东汉建立的基本史实，理解“光武中兴”出现的原因，知道东汉衰
-
_人教版七年级历史上册同步训练：第13课 东汉的兴衰-word文档
第13课 东汉的兴衰 1．王莽是一个在历史上备受争议的人物。古代史学家以“正统”的观念，认为其是篡位的“巨奸”。王莽的篡位结束了哪一朝代的统治( ) A．秦朝 B．西汉 C．新朝 D．东
-
第12课 东汉的强盛 教案
第12课 东汉的强盛 教案 第12课 东汉的强盛 〖内容标准〗 〖教学目标〗 1．知识识记 要求学生了解光武中兴的主要内容以及东汉衰败的主要史实。 2．能力培养 ①引导学生比较“光
-
东汉的兴亡教案[五篇范例]
第13课 东汉的兴亡 【教学目标】 1.知道光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义。 2.通过比较“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用，基本掌握历史比较法的运用方法。 3.
-
浅谈东汉说唱俑艺术价值
浅谈说唱俑艺术价值 【摘要】中国陶瓷艺术是中国传统艺术的一种，这些各个朝代流传下来的陶瓷器从技艺、造型、颜色花纹等方面记录着当时的人们生活的各个方面，反映了我国古代
-
第四章 东汉文人诗
第四章东汉文人诗 1 、五言诗与七言诗：从模仿到成熟 1.1 班固 五言诗最初兴起于民间，东汉开始有文人仿作。现存最早的完整的文人五言诗是班固的《咏史》。全诗如下： 三王德弥薄
-
读东汉故事有感
读《东汉故事》有感 《东汉故事》是一部优秀的历史读物，也是一部优秀的语文读物，对于我们小学生了解历史知识，提高阅读和写作能力，都有很大作用。 在这部书里林汉达先生用丝线串
-
东汉文人诗[合集5篇]
第七章 东汉文人诗 东汉以后，五言取代传统的四言成为新的诗歌样式，完整的七言诗篇也开始产生。 第一节 班固、张衡、秦嘉的诗（自学） 一、班固的诗歌创作 1、五言诗：质朴 现存东汉
-
大国兴衰读后感
《大国的兴衰》读后感
500年的历史风云，夹带着多少人的血与泪，记载着多少国家的兴旺与衰落。当你还在为昨天的辉煌而庆祝的时候，死亡或许已经悄悄的向你靠近。世界格局在这500 -
《大国兴衰》读书笔记-
《大国的兴衰》读书笔记
王瑞 10368006
《大国的兴衰》读起来，开始给人印象最深的是笔者对近代欧洲各国的军事对抗的细致表述和分析，笔者仿佛不是文人或学者，而是一个军事专家 -
传统武术兴衰（五篇范文）
传统武术若继续自欺欺人走向没落将成最终宿命近日，一条太极拳师数秒被散打拳击手击倒的视频迅速刷爆朋友圈。一时间，对中国传统武术的嘲笑和指责之声让传统武术同情者和练习
-
东汉文人五言诗,南北朝民歌
东汉文人五言诗 ▲文人五言诗成熟的几个重要标志（乐府诗与文人诗的区别） 1.文人五言诗自身音乐性的显现1）首先是诗句更整齐更凝练了2）其次是诗句的节奏感更强烈更规范3）连绵词（双
-
百家讲坛东汉开国讲稿整理5
第五讲 昆阳大战 公元23年，汉军立刘玄为皇帝，正式建立了与王莽对立的汉政权，汉军之后分兵两路，一路继续围攻宛城，另一路向北进攻，连克昆阳等地，汉军的风起云涌让王莽坐不住了，于是从
-
百家讲坛东汉开国讲稿整理1
第一讲 没落的皇族 汉高祖刘邦创立的汉朝自公元八年，被王莽篡权，但是经过刘秀的苦心经营，又使得汉朝延续了将近二百年，所以刘秀被称为“中兴之君”。不过刘秀创立的王朝是一个
-
百家讲坛东汉开国讲稿整理18-19
第十八集 皇帝难断家务事 上一讲说到刘秀亲率大军在熊耳山等住赤眉军，看到刘秀的人马，刘盆子就派使者到刘秀这边乞求投降，刘秀就说饶你们不死吧，就这样，两天后，刘盆子带着三十多
-
百家讲坛东汉开国讲稿整理9-11
第10讲 珍珠翡翠白玉汤 逃离蓟县之后，刘秀带领他的团队在河北走上了一次苦难的逃亡之路，周围的郡县已经归到了王郎的麾下，刘秀不敢进城市，只得从小路逃亡，吃住都在路边解决，当时
-
百家讲坛东汉开国讲稿整理2-3
第二讲 初起兵 王莽是怎样一个人呢？王莽就是一个失败的改革家，说的不好听他就是个乱臣贼子，谋权篡位。我们看他篡位的这一年，老百姓的日子都苦到了什么地步。据史料记载，这一年，全
-
百家讲坛东汉开国讲稿整理16-17（范文模版）
第十六讲 三个皇帝强天下 我们来看看这三个皇帝是怎么来抢天下的？ 第一个皇帝刘玄，刘玄是公元23年2月当的皇帝，在目前所有皇帝当中是继位时间最长的， 我们给他定位为资深皇帝。
