专题：第30课我是什么
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我和普通话[定稿]
我和普通话 普通话，是我们国家的通用语言，是我们中华民族的声音,如今在国际上占有着越来越显著的地位，但是依旧有一些地区的方言存在，这就造成了语言沟通的不方便，甚至闹出了许多
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我与经典（本站推荐）
我与经典 莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话说得对。 书把我带进了历史长河，使我认识了许名人，知道了别的名言名句。我们学校最近出了一本书《静待花开
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我是什么教案
我是什么教案 篇1 设计理念：低年级要重视学生朗读能力的培养，教学中应把朗读作为理解课文内容、体会思想情感、感受语言文字的重要手段。因此本课设计，根据课文的结构特点，积极
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我能行（范文）
我能行 五（1）班 孟慧 “我能行”，多么简单的三个字啊！可是在我遇到困时，它总是鼓励着我，给了我战胜困难的勇气。 还记得刚来实验上学时，因为基础太差，那时要我写一篇作文简直就像
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我就是我作文
我就是我作文 篇一：作文：我就是我我就是我 每个人在世界上都是一个独立的存在，就像漫天飞舞的雪花，每一片都有自己炫丽的光辉，迷宫般的晶莹花纹，我们不需要倚照他人身旁。“海阔
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《我是什么》学案
《我是什么》学案 【教学预设目标】 运用图文对照、情境识字、归类识字等方法，采用变序教学法，认读并理解“庄稼、灌溉、淹没、暴躁、冲毁、灾害”等词语。能正确、规范书写“
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我推荐一本书
1我推荐一本书——《课堂作文》 书，是我们的好朋友，它不仅教给我们许多知识，还教会我们许多做人的道理。高尔基说：书是人类进步的阶梯。所以我们就更应该多读书。 我就有一本让
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我爱家乡
我爱家乡，南翔 尊敬的领导、同志们，你们好！ 我叫陈燕如，出生于江苏省启东市。那里有我从小养育、培养、教育的父母、老师和爱我的亲人，非常牵挂。但是在我20多年来，在上海南翔奋
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我和爸爸妈妈
我和爸爸妈妈 我从一个什么事都不懂的婴儿成长为１１岁的少年。在这漫长的岁月里，父母在我身上倾注了无数的爱。 记得那是三年级的一天。我偷偷地背着爸爸妈妈去校门口买了一包５
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我学会了分享
我学会了分享
初三七班宋博
分享是一缕阳光，照亮了一片心灵；分享是一股春风，吹化了内心的冰封。在一个寒冷的冬天，我学会了分享。
那是多年前的事了，当寒冬又一次侵略这片被黑暗 -
我爱岗敬业（范文）
我爱岗敬业，责任心强，在教学上努力工作，勤奋学习，出色地完成了本职工作，同时也得到同行们的称赞，先后被评为“镇优秀教师”和县优秀班主任，获得“走青春路做育花人”主题活动的三等
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我真幸福
我真幸福
一个孩子拥有家，是一件幸福的事情。而我，也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家，让我感到了温馨，让我感到了幸福。
无论在什么时刻，只要拥有家，就会有温馨的感觉存在。 -
我支教
我支教，我快乐
曾姗、陶辉
为了弘扬志愿者“奉献、友爱、进步、互助”的精神，帮助周边社会中需要帮助的中小学生完成课业要求，我校机械工程学院家教志愿者协会，机械工程学院学生 -
我和父亲
我和父亲我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出
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我真幸福
我真幸福
作为90后的我们，没有经历过的苦难有很多，但相比而言，我们的幸福生活更是数不胜数，这不禁让我感叹——我们真幸福！
沐浴着时代的春风，温馨富裕的生活向我们走来。凹凸不平 -
我和父母
《孝敬父母》说课
10思政陈立芳
尊敬的评委、各位同学，大家好！我是10思政的陈立芳。古人云：谁言寸草心，报得三春晖。孝敬父母是中华民族的传统美德，今天我要说课的内容是《孝敬父 -
我真幸福
我真幸福
你们可知道我有多幸福？爸爸妈妈爱着我，爷爷奶奶宠我，老师同学关心我！
一到星期五，我、爸爸和妈妈就会团聚。记得有一次，我闹着爸爸妈妈买烤肠，爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡 -
我学会了
每天进步一点点——优加教育
我学会了滑冰
我十岁生日的时候，爸爸送给了我一双滑冰鞋，我高兴极了，盼着星期天去学习滑冰。星期天终于到了，而且天气晴朗，阳光明媚，是个外出的好日子
