专题：第5节自由落体运动
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第5节体自由落体运动教学案
第5节自由落体运动教学案 学习目标: 1. 理解什么是自由落体运动，知道它是初速为零的匀加速直线运动。 2. 知道自由落体运动的产生条件、特点。 3. 知道什么是自由落体加速度
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高中物理必修1第二章第5节自由落体运动+教学设计[精选多篇]
2.5自由落体运动 教学设计 石门一中 杨四九 一、教材分析 落体运动是一种常见的运动，自古以来许多人都研究过，伽利略对自由落体运动的研究意义巨大。为便于学生接受，教材的表达
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第5节 画圆5篇
第5节 画圆、椭圆、矩形和圆弧第一课时：画圆、椭圆和矩形——宁夏中卫市第五小学沈锐教学内容：《小学信息技术》教材6年级（上）册，第5节画圆、椭圆、矩形，教材49——54页上的内容和
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2015年高中物理 第二章 第5节 自由落体运动教学设计 新人教版必修1
5．自由落体运动 教材分析 教材把自由落体运动作为初速度为零、加速度为a＝g的匀加速直线运动的特例来处理，没有另外给出自由落体运动的公式，这体现了物理学从简单问题入手，用理想
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第5节,线性规划（精选多篇）
必修5 5不等式第五节线性规划学习目标：熟悉线性规划模型形式、求解方法。1、线性规划的模型 目标函数：min（max）f(x) 约束条件：s.tg(x)≥0(≤0) 2、解线性规划的步骤 （1）定域：画出不
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第1节 探究自由落体运动教案
《科学探究--自由落体运动的特点》说课稿 南安市鹏峰第二中学 林国友 一、 对教材的分析 1、 作用与地位 自由落体运动是选自（山东版）物理必修1第三章第3节的内容，在 “匀变速
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第5节 分析写作技巧和语言特色
第5节 分析写作技巧和语言特色 一字点评古诗文 南宋学者李耆卿在《文章精义》里，用一字评点古人诗文，十分精妙。你能猜出他是怎么评点的吗？请在下面横线上各填一字，然后考虑为什
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第七第5节摩擦力教学设计讨论稿
第五节摩擦力 教学目标 ◆知识与能力 1．通过观察日常生活中的现象，知道滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦的存在，培养学生初步的观察能力。 2．知道一般情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小。
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自由落体运动★
自由落体运动 1．一个物体从 80m 高处自由下落，不计空气阻力，g 取10 m/s2，求： （1）该物体经多长时间落到地面？ （2）落地前的最后 1s 的初速度是多少？ （3）在落地前最后 1s 内通过的高度是多少
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自由落体运动
课题 自由落体运动 安徽省舒城中学（231300） 吕贤年 教 学 目 标： 1、知识目标： （1）理解自由落体运动的条件和性质，掌握重力加速度的概念； （2）掌握自由落体运动的规律，能用匀变速直线运
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自由落体运动
《自由落体运动》探究式教学设计 本文就高中物理必修本“自由落体方运动”一课谈谈教学设想，具体分三个方面。 【知识结构及教学目的要来的确定】 本节教材是作为匀变速运动
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第5 节 自由落体运动的教案
《自由落体运动》教学设计 【教材分析】1、教材版本人教社全日制普通高中课程标准实验教科书（必修）2009年6月第一版的物理第一册第二章《匀变速直线运动的研究》第五节自由落
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第5节 常见的植物(一)教案
第5节常见的植物（一） 教材分析 本单元介绍生物，是初中生进入初中后真正系统学习科学知识的开始。作为生物知识，对学生的技能要求不高，以记忆为主，这样可以给学生一个从小学过渡到
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第5节生态系统及其稳定性教学设计1
第5节 生态系统及其稳定性 教学设计 吉林 苏海波 一、教学目标1．阐明生态系统的自我调节能力。2．举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。3．简述提高生态系统稳定性的措施。4．设计
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第5节 显微镜和望远镜 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识目标：了解显微镜和望远镜的结构和原理。 能力目标：通过自制望远镜培养学生动手动脑的习惯。 情感目标：乐于参与观察、实验、制作等科学实践。 2.
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第5节 船员人才跟踪培养[精选5篇]
第5节船员人才跟踪培养 一、目的意义 通过有组织、有计划地跟踪培养，积极推动船员人才队伍建设，为公司及船舶发展提供有力人才支撑。 二、目标任务 以打造一支“思想过硬、作
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7.4.5 第5节 物质的溶解性教案
第五节物质的溶解性（第一课时） 【知识目标】： 1、糖、酒精在水中的溶解，汽水冒泡等为例确认固体、液体、气体都能溶解于水。 2、以蔗糖和食盐在水中的溶解现象为例，确认物质的溶
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自由落体运动测试题
自由落体运动测试题 1.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是[ ] A.甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大 C.甲、乙同时着地D.无法确定谁
