专题：大钟和小钟课后反思
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大钟和小钟课后反思
《大钟和小钟》教学反思 1．要摒弃，更要继承 在新课改推行之初，我将老的教学思想、音乐教学模式连同老教材全都丢进了学校的图书室，音乐课上没有了发声练耳，各种各样花哨的教学方
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《大钟和小钟》教学反思
《大 钟和小钟》这一课在课堂中第一个环节“创设情境” :这是激起学生兴趣,吸引学生更快的 进入课堂内容的最关键的一步。 而在实施的时候, 如果有声音和画面 的选择,一定要
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大钟和小钟反思（推荐5篇）
《大钟和小钟》歌词简洁明了又生动形象，便于记忆，是一首优秀的儿童合唱启蒙歌曲。今天，小编为大家带来了大钟和小钟反思范文，希望大家喜欢!大钟和小钟反思范文篇1为了达到教学目
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大钟和小钟反思总结[精选5篇]
《大钟和小钟》作者用简单的节奏和简洁的音符生动的表现了钟表“当当”的摆动声和小钟“滴滴答答”的走动声。今天，小编为大家带来了大钟和小钟反思总结，希望大家喜欢!大钟和
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大钟和小钟教学反思（通用）[合集5篇]
大钟和小钟教学反思（通用6篇）在学习、工作、生活中，我们的任务之一就是课堂教学，反思意为自我反省。那么反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的大钟和小钟教学反思（通用6
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大钟和小钟教学反思[5篇]
《大钟和小钟》这首歌是二年级上册音乐教材中的第一首合唱歌曲，今天，小编为大家带来了大钟和小钟教学反思，希望大家喜欢!大钟和小钟教学反思篇1《大钟和小钟》一课是人教版二年
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《大钟和小钟》教案
《大钟和小钟》教案 教学目标: 能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲《大钟和小钟》。 教学重难点: 学唱歌曲的合唱部分并参与综合表现。 教学准备: 琴、音响、碰铃、双响筒。
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大钟和小钟教案（推荐）
《大钟和小钟》教案 教学内容： 学唱歌曲《大钟和小钟》，跟唱《时间像小马车》 教学目标： 1、能够自然快乐而有表情的演唱歌曲《大钟和小钟》，准确的表现二声部 。 2、在演唱和综
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《大钟和小钟》教学设计与反思
【教学内容】湘版音乐教材二年级上册第二课《时间像小马车》。 【教学目标】能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲《大钟和小钟》。 【教学准备】琴、音响、碰铃、双响筒。 【
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《大钟和小钟》教学反思（精选多篇）
《大钟和小钟》教学反思 昆明呈贡新区第一小学 施娇艳 歌曲《大钟和小钟》是一首短小、简易的二部合唱歌曲，由五个乐句组成，F大调，四二拍。作者用简单的节奏和简洁的音符生动的
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《大钟和小钟》教案1
《大钟和小钟》教案 一、教学目标： 能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲《大钟和小钟》。 二、教学重难点： 学唱歌曲的合唱部分并参与综合表现。 三、教学准备： 琴、音响、碰铃、
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说课大钟和小钟
《大钟和小钟》说课稿 海石湾第二小学 张玉梅 《大钟和小钟》选自湘版音乐教材二年级上册第二课《时间像小马车》，这是一首四二拍子、短小精练的儿童合唱启蒙歌曲，作者用简简
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音乐教案《大钟小钟》
《 大钟和小钟》教学设计 教学目标： 1、能用和谐、悦耳的声音与同学合作演唱合唱歌曲《大钟和小钟》。 2、积极参与编创活动，并能按要求编创四小节节奏。 教学重点：有感情
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《大钟和小钟》课堂观察报告
《大钟和小钟》课堂观察报告 《大钟和小钟》选自湘版音乐教材二年级上册第二课《时间像小马车》，这是一首四二拍子、短小精练的儿童合唱启蒙歌曲，作者用简简单单的音符塑造了
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《大钟小钟一起响》教案2
《大钟小钟一起响》教案 教学内容： 听听音乐《快乐的罗梭》。 教学目标： 一 、启发学生用平稳的声音、饱满的时值和准确的音高演唱歌曲。 二、感受并分辨乐曲主题的变化重复。
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小学音乐 大钟和小钟 教学设计
大钟和小钟 教学设计 1教学目标 1.能用活泼有弹性的声音演唱歌曲《大钟和小钟》,做到两个声部的和谐、统一,同时使 学生初步感受合唱的音响魅力。 2.通过节奏练习、音高模
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二年级音乐下册《大钟和小钟》教学设计
二年级音乐下册《大钟和小钟》教学设计 二年级音乐下册《大钟和小钟》教学设计 教学目标： 1.能够用平稳、愉悦的声音演唱歌曲《大钟和小钟》，做二声部声音和谐。 2.能够主
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人教版小学音乐二年级下册《大钟和小钟》教学设计
歌曲《大钟和小钟》教学设计 课程内容：以唱歌课为主的综合课《大钟和小钟》 课标解读： 这一学段的学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，要善于利用儿童的自然
