专题：东北师大附中新城学校
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东北师大附中净月实验学校
东北师大附中净月实验学校
东北师范大学附属中学是教育部直属高中，创建于1950年，是吉林省首批办好的重点中学。学校坚持弘扬“坚持理想、追求卓越、勇开风气、兼容并包”的学 -
赴东北师大附中考察有感
赴东北师大附中考察有感于红波今天，我们东师班的同学们考察了东北师范大学净月校区，走进净月校区，学校的办学条件，硬件设施让我们惊叹，在聆听了史亮校长介绍的办学理念，管理措施，操
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赴东北师大附中学习考察汇报
赴东北师大附中学习考察汇报第四中学 魏红薇2010.12.11---2010.12.17在教育局，进修校的沟通与组织下，我们一行43人参加了东北师大教务处、东北师大教育研究院特为林甸教育组办
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东北师大附中2008—2009学年(上)初二期中考试语文试题（5篇）
东北师大附中2008—2009学年（上）初二年级期中考试语文试题 分值：120分 时间：120分钟 一、基础知识测试（10分） （一）给下列加点的汉字注音。（5分） ①庇护（ ） ②玩耍（ ） ③赋予（ ） ④踱进（ ） ⑤
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新城学校赋
新城学校赋
盖中华之文化，乃递代之相传，教学而续承也。黄帝尊师方有天下，孔圣兴教而树儒风。稷下学宫易文脉而超鲁，四大书院彰国学而扬名。郏县古邑，春秋名城，汝水绕郭，嵩萁卫拱；钧 -
参加东北师大附中“百花奖”听评课活动有感
揭开师大附中的神秘面纱
——参加东北师大附中“百花奖”听评课活动有感
作者：吉林省白山市七中 尹强东北师大附中自由校区的高中部，从外观感觉面积不太大。但内部却很宽敞，明 -
东北师大附中2011级高一开学式学生代表讲话
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
八月长春，秋高气爽；丹桂飘香，硕果累累。在这喜迎收获的季节里，我们东北师范大学附属中学2011级全体高一师生隆重集会。此 -
新城学校中英文简介
坂田新城学校简介 坂田新城学校是龙岗推进教育事业均衡发展，解决坂田片区上学难问题的重点民心工程。学校开办于2010年9月，规划54个教学班，可提供近2700个学位，是目前布吉坂田
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观摩东北师大附中实验小学集体备课的心得体会》（5篇材料）
观摩东北师大附中实验小学集体备课的心得体会 榆树市第四小学李春红 2016年4月19日，我有幸观摩了东北师大附中实验小学（首地校区）举行的《品德与生活》这一学科的集体备课过
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东北师大附中净月实验学校艺术部国旗下讲话
2013年艺术部一二级音乐班国旗下讲话稿问渠那得清如许，唯有源头活水来。
——浅谈学生时期处理个人情感问题的实验方案
我们每个人一生下来就秉承着天地自然的造化润泽，接受着 -
师大附中学习心得
学习心得 在师大附中的学习结束了，五天的学习，每一天都有新的发现，新的体会、新的感悟、新的收获。总有一些新思路、新方法、新理念触动我的心灵，此次学习使我受益匪浅。作为一
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2010年吉林省东北师大附中高二上学期第一次月考语文卷N
1.根据课文内容填空。（8分） （1）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》） （2）__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）感时花溅泪，。（杜甫《春望》） （4）__________，两句已成为远
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吉林省东北师大附中2015-2016学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2-4 充要条件教案
课题：充要条件 课时：004 课型：新授课 教学目标 知识与技能目标： （１） 正确理解充要条件的定义,了解充分而不必要条件, 必要而不充分条件, 既不充分也不必要条件的定义． （２） 通过学习，使
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新城学校学生普通话方案
信城街道中学全面实施学生普通话方案 为进一步明确工作任务、落实评估责任，认真扎实做好迎接国家三类城市语言文字评估验收各项准备工作，根据国家和省、市的评估标准以及《阳
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新城中心学校专题民主生活会方案
新城中心学校专题民主生活会方案 为推动“两学一做”学习教育工作善始善终、善做善成，取得实实在在的成效，根据《中共淮北市纪委纪委机关 中共淮北市委组织部转发的通知》，为积
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华南师大附中汕尾学校办公室文明规范（范文模版）
华南师范大学附属中学汕尾学校 地址：广东省汕尾市城区汕马路华南师大附中汕尾学校邮编：516600
华南师大附中汕尾学校办公室文明规范
办公室作为办公环境，对树立学校形象、陶冶 -
哈师大附中东北师大附中辽宁实验三校2模参考答案及解析
三校二模地理参考答案及解析
1.B解1995年相差2.6，2000年相差3.6，2010年相差2.4，2012年相差3.6，故10年相差最小，选B。
2.D解析：黑龙江省人口增长模式为“低-低-低”，人口自然增长率 -
新城学校艺术周诗歌朗诵会
新城学校艺术周诗歌朗诵会各位领导，各位老师，各位同学，下午好。
今天站在这里，主持我校的艺术周诗歌朗诵会，我感到非常的荣幸。在此，我两深深地祝贺此次诗歌朗诵会胜利召开。
下面
