专题：大班我的名片
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大班美术我的名片（共五篇）
武进区机关幼儿园天禄园 武进区级公开教研活动教案 大班美术：我的名片 武进区机关幼儿园天禄园 李清 活动目标： 1．能通过谐音、联想等方法想象画出自己的名片，初步学习合理布局
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幼儿园大班美术活动教案：我的名片
幼儿园大班美术活动教案：我的名片（钙塑板版画） 背景 离园前，很多幼儿对幼儿园、对自己的同伴老师恋恋不舍，于是模仿成人留下电话，做本通讯录等方式应运而生。看到大人有名片，幼儿
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大班手工《名片设计师》（精选五篇）
大班手工《名片设计师》 大班手工《名片设计师》设计意图： 大班孩子对大人世界的一切事物都感兴趣，包括小小的名片。活动之前，我们放手让孩子自己探索名片的用途和名片上的内
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大班社会教案《小小名片》
大班社会教案：小小名片 设计意图： 名片在日常生活中应用非常广泛，但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西，有必要让幼儿认识和了解。同时，名片对于促进大班
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幼儿园大班我的名片教案反思[优秀范文5篇]
《大班我的名片教案反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班我的名片教案反思！（1）大班美术优质课教案《我的名片》含反思幼儿园大班美
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名片格式
一、标准名片设计尺寸: 名片设计尺寸94×58mm(四边各含2~3mm出血位); 二、标准名片成品大小: 名片成品大小90×54mm;折卡或其它尺寸名片,传文件时请注明尺寸大小; 三、名片
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大班社会活动：《有趣的名片》说课稿
所在位置：中国幼儿教师网>>教育教学>>专业成长>>精选说课
幼儿园大班社会活动：《有趣的名片》说课稿
作者： 来源： 上传时间：2011-06-29 19:05:54 关键词：幼儿园,大班,社会活动,有 -
幼儿园大班社会教案《我的名片》及教学反思[五篇]
大班社会教案《我的名片》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解名片的功能，初步尝试设计名片，掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望，提高幼儿的动手能力，发挥
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幼儿园大班美术优秀教案《我的名片》及教学反思（精选合集）
《大班美术优秀教案《我的名片》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动背景：离园前，很多幼儿对幼儿园、对自己的同伴老师恋恋不舍，于是模仿
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大班艺术《我设计的名片》教育活动实录与评析
大班艺术《我设计的名片》教育活动实录与评析 大班艺术《我设计的名片》教育活动实录与评析一、活动名称：《我设计的名片》 二、活动目标： 1.了解名片及名片的内容，知道名片
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微笑 是我的名片
微笑 是我的名片 我是2009年3月到机动服务部后勤段工作的。在后勤段工作的这段时间里，我经历了很多，学到了很多，它赋予了我人生新的意义和追求，它为我带来了友谊，同时也锻炼了我
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《我的名片》教学设计
七年级《我的名片》教学设计 一、教材分析 本活动是甘肃教育出版社七年级上册第3单元《制做漂制作亮的文稿和电子报》中的图文混排中而举行的活动。为了使非零起点的初中学
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制作我的名片教案
《制作我的名片》教学设计 2015年10月10日 六（2）王梦梦 一、教材分析 在学习了活动1《认识我的学生》基础上，为了让班级新学生间有更多的了解，学生们制作自己的名片，向其他学生展
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我的名片小学作文
我的名片小学作文1 姓名：一家人反过来念：任佳仪。性别：和宋庆龄一样。年龄：明年九岁。模样：有一对像彩虹一样的眉毛，有一双像月牙一样的眼睛，一张小巧玲珑的嘴。优点：我是一个多才
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幼儿园大班美术教育教案《我的名片》及教学反思（小编整理）
大班美术教育教案《我的名片》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能创造性地设计自己的名片，了解名片的功能，知道名片能为人们的生活工作带来方便，培养幼儿的技巧和
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一、我的名片真有趣
一、我的名片真有趣
——描写外貌突出性格
【习作要求】
由于学生在一起共同学习、共同生活三年多的时间，在相互间的了解方面，他们既对对方有所了解（外貌、衣着、性格等），又对对 -
中班社会教案：我的名片
活动目标： 1、进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。2、激发幼儿自主交往的愿望。活动准备： 课件一套，幼儿绘画工具、铅化纸人手一张，家庭住址人手一份活动重点：初步尝
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制作我的名片教学设计
制作我的名片教学设计 一、教学目标 本节课以“利用Word软件来设计名片，帮助同学之间相互交流、联系，建立友谊”为任务，以“掌握信息加工与表达的过程和方法，掌握信息技术处理的
