专题：多边形面积整理和复习
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多边形面积的整理和复习
《多边形面积的整理和复习》的教学设计发布者： 郭旭琴发布时间： 2011-8-22 10:32:18 教学目标： 1、知识性目标：引导学生回忆、整理多边形面积计算公式的推导过程，能熟练应用公式
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多边形的面积复习教案
多边形的面积 ----复习课 教学目标： 知识与技能：复习学过的面积计算公式，会计算图形面积。 过程与方法：能灵活运用图形面积公式，解决一些简单的实际问题。 情感、态度与价值观：感
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《多边形面积复习》教学反思
《多边形面积复习》教学反思 本节课是复习课，主要目标是：1、通过整理和复习，使学生进一步理解和掌握多边形面积计算公式,能正确、灵活地运用公式进行有关计算，解决一些简单的实
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多边形的面积复习课
五年级数学 《多边形的面积》复习课 【教学目标】： 1、知识与技能： （1）使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式计算一些平面图形的面积，并解决一
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《多边形的面积复习》教学反思
《多边形的面积复习》教学反思 《多边形面积的复习》是苏教版小学数学第九册第二单元的内容，该单元的整理和复习，其目的主要是引导学生系统整理本单元所学习的平行四边形、三
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多边形的面积复习教学设计
《多边形的面积（复习与整理）》 一、教学内容： 人教版小学数学五年级上册第六单元“多边形的面积整理复习”。 二、教学目标： 1、回忆整理多边形面积的计算公式及推导过程，熟练地
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多边形的面积复习课教案
多边形的面积复习课教案 田存福 教学目标: 1、回忆已学图形的面积公式推导过程，弄清图形的面积之间的联系，使之形成 知识网络。熟练掌握面积公式。 2、灵活运用面积公式解决实
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多边形的面积复习教案5篇
多边形的面积复习教学内容：多边形的面积复习教学目标： 1．使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能灵活应用公式解决组合图形的面积。 2．引导学生回忆、
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多边形的面积整理和复习教学设计
多边形的面积整理和复习教学设计 执教：赵惠荣 一、教学内容：人教版第九册96页整理和复习（第一课时） 二、教学目标： 1、通过整理和复习，进一步掌握平行四边形、三角形、梯形的面积
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多边形的面积的整理复习教学反思
《多边形的面积的整理复习》教学反思 1、本课的教学重、难点点除了要求学生正确应用多边形的面积计算公式进行计算外，更重要的是让学生回忆这些公式的推导过程加强知识间的联
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多边形面积计算的整理和复习[小编推荐]
《多边形面积计算的整理和复习》的教学设计 琅环五星小学教师；徐斌 教学内容：整理和复习（教材第96、97页，练习十九）教学目标： 1、通过复习，使学生理清各种平面图形面积计算公式之间
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《多边形的面积复习课》教学设计
《多边形的面积复习课》教学设计 安徽省黄山市黄山区甘棠中心学校 吕彩虹（初稿） 安徽省黄山市教科院 高娟娟（修改） 安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利（统稿） 教学内容：人教版小学数
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多边形面积整理与复习教学设计5篇
《多边形的面积整理与复习》教学设计 教学内容：义务教育教科书五年级上册数学103页。 教学目标： 1、熟练掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式，进一步理解图形特征、面
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《多边形的面积》说课稿
《平行四边形的面积》说课稿 各位评委： 大家好。 今天我说课的内容是人教版五年级上册第五单元《平行四边形的面积》 一、说教材 本课教材平行四边形面积的计算，是在学生已经
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多边形的面积教案
第六单元 多边形的面积 单元教学内容：平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积以及解决问题。 单元教材分析： 本单元教材是在学生掌握了平行四边形、三
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《多边形的面积》教案
《多边形的面积》教案 教学目标 1、通过剪切、平移、旋转等方法，探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，能正确计算它们的面积。 2、学会计算组合图形的面积。 3、在
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《多边形面积》教学反思
《多边形面积》这一单元教学上周都已经结束并及时进行了测评。回顾这一单元的教学，我个人比较注重学生参与知识的形成过程，即多边形面积公式的推导过程。这一单元的多边形主要
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《多边形面积》集体备课
《多边形面积的计算》单元备课 我们今天集体备课的内容是人教版小学数学第九册第五单元《多边形的面积》，根据教材内容，此次集体备课我们分四个板块进行，首先： 第一板块 总体引
