专题：东北育才分流考试语文
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2012东北育才初一下语文期中
东北育才学校2011－2012学年度下学期 期中诊断 初一年级 语文试卷 考试时间：120分钟 试卷满分：100分 一 积累与运用:(共28分) 1.选出字形与加点字的注音全对的一组是（ ）（2分） A.枯瘠
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东北育才实验学校汇报材料
传承育才精神 创建实验特色 努力打造老百姓家门口的名校东北育才实验学校 ——辽宁省基础教育强区暨区域义务教育均衡发展汇报材料 建设教育强区活动开展以来，我校牢固树立“
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辽宁省沈阳市东北育才学校2015-2016学年高二上学期第二阶段考试语文试卷
2015—2016学年度上学期第二阶段考试高二语文试卷 答题时间：150分钟 满分：150分 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 周代，尽管关于食品安全
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东北育才学校2016—2017学年度上学期第三次模拟考试高三语文
东北育才学校2016—2017学年度上学期第三次模拟考试 高三语文科试卷 答题时间：150分钟 满分：150分 命题人：高三语文组 校对人：高三语文组 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）
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2009东北育才小升初语文百科选择题部分密题
2009年东北育才小升初语文百科选择题部分
1.下列加点字读音都不相同的一项是
A参与 参差 人参 参观 B着数 着忙 衣着 看着C 塞外 搪塞 瓶塞 堵塞 D 和平符合 搅合 和诗
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育才分流英语短语辩析教案
育才分流英语短语辩析教案 【常考词组】 ①V+down类型 break down 垮下；分解；出故障 let down ②V+away类型 die away ③V+off类型 break off calm down平静下来 使失望
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曲径通幽话语文----中学语文学法指导(演讲稿)-东北育才学校
曲径通幽话语文----中学语文学法指导 （演讲稿） 作者：姚翠 来源：本站原创 发布时间：2006-05-23 点击数： 3254 今天，我既是作为语文教师，也是一位初中生的家长，从我个人的经历和感受来
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2010年辽宁省东北育才中学高二下学期第一次月考语文
1.默写（每空1 分，错字、漏字、添字不得分）(7分) ⑴ __________，禅房花木深。 ⑵ __________，但余钟磬音。 ⑶但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，。 ⑷在这四年里，我历尽
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东北育才数的整除奥数教案
数的整除二 一、知识点 整除得概念：a÷b=c，整数a除以整数b（b≠0），除得的商正好是整数而没有余数（或者余数为零）就叫a能被b整数，或者说b能整除a，a是b的倍数，b是a的因数。 整除的性质：
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东北育才教育集团少先队工作委员会简介
东北育才教育集团少先队工作委员会东北育才教育集团少先队工作委员会（简称育才少工委）成立于2010年4月，由少先队东北育才教育集团代表大会选举产生，是东北育才教育集团少先队日
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东北育才幼儿学院2012—2013下学年体育工作计划（合集5篇）
东北育才幼儿学园体育工作计划
2012—2013学年下学期
一、发展目标：
经过一个多月的实践总结，使我对幼儿体育有了更加深刻的认识，并且明确了幼儿体育的发展目标。加强幼儿体育 -
辽宁省沈阳市东北育才学校2015-2016学年高二上学期第二阶段考试政治试卷
2015—2016学年度上学期第二阶段考试高二年级政治科试卷 答题时间：90分钟 满分：100分 命题人：高二政治组 一、选择题（每题2分，48分） 1.“燕赵文化” “三秦文化” “齐鲁文化” “
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4东北育才学校：用文化积淀提升学校影响力
4、东北育才学校：用文化积淀提升学校影响力高琛在学校文化建设中，首先要对学校历史怀有一种敬畏，并且能够正确解读学校历史，因为历史是一所学校实现“自我反省”并寻求新的超越
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东北石油大学 党课考试 题库
一、填空题 1. 2006年6月30日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党先进性教育大会上的讲话中指出：“中国共产党已经走过了85年不平凡的历程。在这85年里，
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育才小学语文教研组工作总结
育才小学语文教研组工作总结 （2012——2013学年度第一学期） 这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏
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育才小学语文课堂教学模式[最终定稿]
小学科学自主互助式教学模式 -------《物质发生了什么变化》 教学反思 育才小学 曾东玲 农村科学骨干教师培训班的汇报课早就得到通知，殊不知本学期进行得这么早，并且还确
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育才七年级语文整合教案
第三单元共有《春》《济南的冬天》《夏感》《秋天》《古代诗歌四首》五篇课文。教材是按“人与自然”为主题整合。我们分析和学习后，认为可以这样整合。 第三单元内整合教案
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东北育才丁香湖小学2013-2014下学期教职工大会报道
巩固成果 不断完善 稳步推进学校发展进程
——鲁俊亮校长在2013-2014学年度下学期全校教工大会上谈新学期工作思路
1．标本兼治，减负工作要有新起色
近两年，“规行减负”作为基
