专题：大班音乐活动面条舞
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大班音乐活动《朋友舞》
大班音乐活动《朋友舞》 执教人：林艳芬 活动目标 1．初步学跳散点结伴舞，感受俄罗斯民间舞蹈轻快、幽默的风格。 2．能在固定空间中自由穿行、舞蹈，不与同伴碰撞。 活动重点 引导
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大班音乐活动《问候舞》
大班音乐活动：问候舞 执教：杭州市余杭区运河第二幼儿园金丽萍 活动目标 1.感受乐曲循环往复的曲式与尾音的长短。 2.学习用多种方式表现尾音的长短变化。 3.体验与同伴共同跳
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大班音乐活动：面条舞
大班音乐活动：面条舞 活动目标： 1、在了解煮面的基础上，发挥想象，用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现。 2、感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化，体验自由表达和创造的欢
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大班音乐活动;舞蹈《圆圈舞》范文合集
大班音乐活动：舞蹈《圆圈舞》 设计意图： “圆圈舞”是大班的一个集体活动。本活动中使用的乐曲选自奥尔夫音乐《从头到脚玩音乐》。集体舞特点是队形简单动作整洁，交换舞伴重复
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大班音乐活动《圆圈舞》教学反思
大班音乐活动《圆圈舞》教学反思 大班音乐活动《圆圈舞》教学反思“圆圈舞”是大班的一个集体教学活动。本活动中使用的乐曲选自《从头到脚玩音乐》（陈蓉，2009）。我在设计这个
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新疆舞大班音乐 教案（推荐）
文档仅供参考 新疆舞大班音乐 目标： 1． 能创遍舞蹈动作，进一步巩固垫步，学习踏点步及拍手托帽的舞蹈动作，体验和表现新疆舞蹈提拔的姿态。 2． 从舞蹈中懂得新疆人民的热情好客
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大班《圆圈舞》音乐教案
大班圆圈舞音乐同课异构教案 活动名称：圆圈舞
活动目标：
1、学唱歌曲，感受三拍子特有的“重轻轻”的节奏特点。
2、在合作表演中，享受集体舞蹈的快乐。
活动准备：
音乐CD、节奏图 -
大班音乐教学：舞蝶（合集）
大班音乐教学“舞蝶” 临沭县教师进修学校 周容宇 一、活动目标： 1、欣赏乐曲，引导幼儿感受乐曲鲜明的形象、内容、情感，喜欢用动作创造性的表现。 2、培养幼儿创编动作的兴趣
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大班音乐活动《跳起非洲舞》教学反思
组织活动时，感觉很轻松，常常被孩子无拘无束的动作、夸张热烈的表情所吸引，为孩子的精彩而感动，原因在于：●着装带动孩子愉悦的情绪：让孩子们跳非洲舞，一定要给孩子一种“非洲的感觉
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大班《圆圈舞》音乐教案（5篇）
大班圆圈舞音乐同课异构教案 活动名称：圆圈舞 活动目标： 1、学唱歌曲，感受三拍子特有的“重轻轻”的节奏特点。2、在合作表演中，享受集体舞蹈的快乐。 活动准备： 音乐CD、节奏图
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大班音乐 小牙的舞
主题 牙齿咔咔咔 活动内容：小牙的舞（音乐） 活动目标： 1、学习看图理解蛀牙形成的过程，探索用各种肢体动作创造性地表现蛀牙形成和掉落的过程，协调地跟随音乐节奏开展游戏。 2、尝
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幼儿园大班音乐韵律活动《拍胸舞》教案
幼儿园大班音乐韵律活动《拍胸舞》教案 如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 动作建议： 音乐前半部分进行拍胸舞的基本动作，每组合一共8拍，动作如下： 第1-2拍：双手胸前拍手
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幼儿园大班音乐活动公开课教案：西班牙斗牛舞
幼儿园大班音乐活动公开课教案：西班牙斗牛舞 活动背景： 孩子关注各国民族文化，因此，通过活动让孩子了解西班牙极具特色的民族舞蹈一斗牛舞。 孩子们乐于合作，因此，通过创编双人舞
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大班音乐活动
大班音乐活动：雨中接妈妈
执教老师：夏兰兰
一、活动目标：
1.教幼儿学会唱歌曲，理解歌词内容，在反复倾听中感受歌曲的旋律。
2.通过观察图片，情景表演等方法理解并记忆歌词。
3.在 -
幼儿园大班音乐教案《火车舞》[五篇范文]
大班音乐教案《火车舞》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作，学跳《火车舞》，能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”等
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大班音乐教案《筷子舞》及教学反思（汇编）
大班音乐教案《筷子舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过使用道具，尝试探索"筷子舞"的舞蹈动作，在熟悉乐曲的基础上，初步学跳双圈集体"筷子舞"，表现舞蹈欢快、
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幼儿园大班音乐游戏《斗舞》教案
幼儿园大班音乐游戏《斗舞》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 【作品分析与设计思路】 l、“卡梅拉我能打败怪兽”音乐游戏的选材来源于
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小人舞音乐
德州奥迪小人舞歌曲串烧 2010 - 南非 wavin'flag 正式版 高质量 迈克尔。杰克逊的just beat it 江南style nobody 天鹅湖 vitas《歌剧》里的那个海豚音 最炫民族风
