专题：大班走跑跳教案
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大班奥尔夫《走跑跳》（共5篇）
大班奥尔夫《走跑跳》 活动目标： 1、 2、 通过肢体动作感受音乐的节奏，并能用走、跑、跳等动作表现音乐的节奏。 能跟着老师唱出相应旋律的唱名。 活动准备： 小火龙图片 图谱
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大班幼儿单项发展评估小结走跑跳
大班幼儿单项发展评估小结
（走、跑、跳能力）
（2013.9-2014.6学年度第一学期）
一、基本情况
本学期我班共有38名幼儿，其中女孩18名，男孩20名。我们根据孩子的年龄特点和发展水平对 -
跑跳投教案
济南锐恩教育咨询 有限公司 幼儿体育是指幼儿园进行的、遵循幼儿身体生长发育的规律，运用科学的方法以增强幼儿的体质、保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。 儿童参加的体
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大班教案 长龙走
大班体育教案：长龙走 活动目标： 1、发展幼儿下肢及腰背部力量，提高身体协调性 2、培养懂得互相配合、互相谦让的优秀品质 3、提高对体育游戏的兴趣 活动准备： 空旷平坦的场地，路
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走跑跳区小班幼儿体育游戏（精选5篇）
游戏一： 区域名称：走跑跳区 适合年龄：小班 游戏名称：走曲线 游戏目标：提高幼儿绕曲线走的能力。 游戏准备：事先在场地上画好各种弯曲的曲线。 游戏玩法：教师先带领幼儿观察地
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大班行为教案走楼梯教案
大班教案《走楼梯》 活动目标： 1.帮助幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 2.培养幼儿的安全意识。 活动准备： 本班小朋友上下楼梯的照片，相关礼仪PPT 活动过程 一、导入 1..我们来
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立定跳远跑跳操 教案（合集5篇）
立定跳远跑跳操课时计划 课次：立定跳远第一课时 执教者：李世强 单位：偃师市大口乡浮阳中学 教学对象：初三年级 学生人数：41人 教学目标： 1、认知目标：通过学习观察图片使学生领会立
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大班社会教案《走迷宫》（合集五篇）
大班社会教案《走迷宫》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦，掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口;遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口
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大班安全教案：不跟陌生人走
幼儿园大班安全教案：不跟陌生人走 活动目标： 1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。 2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。 重点：知
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幼儿园大班主题活动教案《追赶跑跳碰碰》及教学反思（共5则范文）
大班主题活动教案《追赶跑跳碰碰》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受音乐柔美、轻快、明快等，做出形体上动作造型，由于音乐磁带准备不充分，孩子做出形体动作造型单
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幼儿园大班走迷宫教案反思[五篇范文]
《大班走迷宫教案反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班走迷宫教案反思！（1）大班游戏教案《走迷宫》含反思【设计意图】走迷宫能有效
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幼儿园大班体育教案及反思《走大鞋》（精选合集）
《大班体育教案及反思《走大鞋》》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育教案及反思《走大鞋》！幼儿园大班体育活动教案：走大鞋【设计
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幼儿园大班体育活动教案《走大鞋》（含五篇）
《大班体育活动教案《走大鞋》》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育活动教案《走大鞋》！【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸
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大班安全《不和陌生人走》教案（推荐阅读）
活动目标：1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
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教案《走呀走》
教育活动： 活动名称：《走呀走》 活动目标：愿意在户外活动，愿意一个跟着一个走着。 初步尝试迈过矮障碍物走。 活动重点：愿意在户外活动，愿意一个跟着一个走着。 活动难点：初步尝试
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《走呀走》教案-
《走呀走》教案- 浙江省省编教材第一册第十 《走呀走》教案 浙江金华市环城小学 叶思佳 教学理念 要改变长期以来音乐教学只重视技能训练、知识传授，而忽视学生心灵感悟、情
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大班体育活动：走大鞋
大班体育活动：走大鞋 【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设
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初三跑跳投教学设计
初三体育教学设计 中考综合练习一、指导思想 以“健康第一”为宗旨，全面发展学生的身体素质，提高学生考试项目的运动技能，重点发展学生50米、立定跳远、铅球的专项素质，培养学
