专题：点彩画教学设计
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点彩画教学设计
《奇妙的点彩画》教学设计教学内容：义务教育浙美版第十册第十二课学习领域：造型表现教材分析：在孩子们成长的过程中，各种各样的色彩，对儿童而言，可能是最能够引起他们兴趣的美术语
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奇妙的点彩画教学设计
《奇妙的点彩画》教学设计 ——都匀六小 高忠本 【教学内容】：义务教育浙美版第十册第十二课 【学习领域】：造型表现 【教材分析】： 在孩子们成长的过程中，各种各样的色彩，对儿童
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《奇妙的点彩画》教学设计解析
《奇妙的点彩画》教学设计 教学内容：义务教育浙美版第十册第十二课 学习领域：造型表现 教材分析： 在孩子们成长的过程中，各种各样的色彩，对儿童而言，可能是最能够引起他们兴趣的美
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奇妙的点彩画教案
教学目标： 1. 初步了解点彩画的基本原理，知道点彩的绘画特点及简单技巧,并用点彩方式进行色彩表现。 2.通过思考、比较、欣赏与讨论,使学生感知点彩画的画面效果, 尝试体验点
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美术点彩画《海上日出》（★）
美术点彩画《海上日出》 好奇心和积极性是幼儿园小朋友典型表现，当出现新鲜事物时往往引起孩子强烈的反应，我班孩子就是如此，尤其是在绘画表现上总是愿意尝试“新鲜”。追随孩
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美术优质课教案-点彩画
《奇妙的点彩画》 教材分析： 在孩子们成长的过程中，各种各样的色彩，对儿童而言，可能是最能够引起他们兴趣的美术语言之一了。点彩是新印象主义以色彩分割原理为依据所采用的一种
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铅笔淡彩画教学设计
优秀教学设计 《装点我的居室─铅笔淡彩画》 单位：焦作市人民中学 作者：张 立 《装点我的居室─铅笔淡彩画》 焦作市人民中学 张立 课程分析： 《装点我的居室─铅笔淡彩画》是
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重彩画教学（5篇范文）
二针对以上幼儿重彩画教学的误区，进行思考并提出见解 重彩画的具体画法及过程有许多种，基本画法分为两个部分：首先，要确定画的主题，然后安排画面布局，并用记号笔画轮廓，选择各色颜
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应丽洁点彩画教案上课版
《奇妙的点彩画》教学设计 ———奉化市西坞中心小学 应丽洁 教学内容：义务教育浙美版第十册第十二课 学习领域：造型表现 教材分析： 在孩子们成长的过程中，各种各样的色彩，对儿
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应丽洁点彩画教案上课版
《奇妙的点彩画》教学设计
———奉化市西坞中心小学应丽洁
教学内容：义务教育浙美版第十册第十二课
学习领域：造型表现
教材分析：
在孩子们成长的过程中，各种各样的色彩，对儿童 -
小班美术课教案《奇妙的点彩画》及教学反思（优秀范文五篇）
小班美术课教案《奇妙的点彩画》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿喜欢点彩画，乐意尝试，体验点彩画的乐趣，欣赏作品，感知点彩画的画面效果，感受点彩画的独特美，培养幼
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书法教学设计,点
篇一：书法教案：点 点的写法 教学目的： 1．了解斜点、横点、竖点、撇点的写法。 2．比较四种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。 3．学习书写这三种点。 教学重点： 1．点的
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《点的写法》教学设计[推荐]
《点的写法》教学设计 教学目的： 1、学习几个不同形态的点。了解其在字中的不同作用。继续了解藏锋、回锋、中锋。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握点的各种
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点的集合教学设计
2018六年级美术上册《点的集合》教案 教学目标： 1、了解美术中点的概念，知道点是造型元素中最基本的。学会用点构成精彩的画面。 2、认识“点彩派”的绘画典型特征。尝试体验
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点和线 教学设计[推荐五篇]
点和线 教学设计 一、教学目标： 1、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创造的乐趣。 2、引导学生把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体，用
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点的写法教学设计
点的写法教学设计 后白镇茅西小学姚上丽 教学目标： A. 知识目标：会正确书写“点”画。 B. 能力目标：1、通过教师引导，使学生在课堂上正确运用书法术语进行交流，培养学生运用语言
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9.二十四点教学设计
《二十四点》教学设计 教学过程： 一、引入 今天我带了扑克牌来，你们猜猜老师要干嘛？ 游戏规则：给定四个自然数，通过+，-，×，÷四则运算，可以交换数的位置，可以随意地添括号，但规定每个数
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点的集教学设计
《点的集合》教学设计 林沐阳 一、 教材分析 通过形象的例子来一起认识点、线、面作为造型要素的特点与联系。点作为一种视觉元素,其意义是比较广泛的。在自然形态中，人既可
