专题：电场能的性质教案
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专题13：电场能的性质
专题13：电场能的性质题型1：电势、电势能变化、电场力做功综合问题1．计算电场力做功常有哪些方法WAB＝qUAB(普遍适用)W＝qE·s·cosθ(适用于匀强电场)WAB＝－ΔEp(从能量角度
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电场能的性质知识点+典型题（5篇）
[想一想]如图6－2－1所示，电荷沿直线AB、折线ACB、曲线AB运动，静电力做的功为多少？静电力做功与路径是否有关？若B点为零势能点，则＋q在A点的电势能为多少？提示：静电力做功为W＝qEd，与路径无
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第十二讲 电场的基本性质教案
第十二讲电场的基本性质 ★高考试题回顾： 1、（山东卷）20．某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是 A.c点场强大于b点场强 B.a点电势高于b点电势 C.若将一试电荷q由a点释放，它
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电场教案（精选合集）
电场和电场强度教案 一、教学目标1.知识目标: 通过本节课的复习,进一步加深对电场概念的理解,使学生明确场的特点,描写场的方法,并能在头脑中建立起场的模型和图象。 (
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专题12：电场力的性质
专题12：电场力的性质1．场强三个表达式的比较公 式适用条件特 点定义式E＝任何电场某点的场强为确定值，大小及方向与q无关决定式E＝真空中点电荷某点的场强E由场源电荷Q和该点到场
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《电场》教案4
《电场》教案 【教材分析】教材从电荷在电场中受力入手，引入了电场强度的概念，明确它是表示电场强弱的物理量。本节课主要由电场强度、点电荷的电场和电场强度的叠加、匀强电
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电场教案1
电场 专题一 库仑定律 电场和电场线 一、库仑定律的文字表述、公式、适用条件？ 1、文字表述，真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二
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电场 电场强度教案
《5.1 电场 电场强度》教学设计 【教学内容】 第五单元第1节。 【教学目标】 知识与技能：了解电场是客观存在的一种特殊物质形态；理解电场强度的概念及其定义式，理解电场强度方
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《电场电场强度》教案
物理组集体备课材料 《电场、电场强度》教案（初稿） 彭泽一中物理组许卿 教学目标 知识目标 知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质形态。 理
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电场强度下教案
电场强度（第二次课） 2学时 本次课的内容在电场强度的定义基础上讨论点电荷电场强度和任意带电体的电场强度。 电场强度描述电场力的性质。本次课的内容涉及场的基本思想，为以后
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电场教案 必修二
******第一章静电场****** 第一课时 电荷库仑定律 一、教学目标 1．在物理知识方面的要求： （1）掌握两种电荷； （2）定性了解两种电荷间的作用规律； （3）掌握库仑定律的内容及其应用。 2．通
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2020-2021学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册：导学案专题2电场的能的性质
专题二 电场的能的性质课题任务 电场线、等势线、运动轨迹的综合问题电场线的特点是有方向，其他两种线没有方向，有时电场线的方向也可能未知。轨迹只有一条线，其他两种线都可
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教案电场中的导体
第4节电场中的导体 开课教师：李斐 一、教学目标 1．知识与能力： （1）掌握场强叠加原理 （2）了解导体导电机制、静电平衡状态、静电感应现象； （3）理解电场中处于静电平衡状态下导体的特点；
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电荷、库仑定律、电场强度 教案
电荷、库仑定律、电场强度的基本概念（第一次课） 2学时 主要内容为电荷的基本概念、静电场的基本规律——库仑定律以及电场的描述。 静电学是整个电磁学的基础，而本次课的内容涉
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《酸及其性质》教案
《酸及其性质》 一、教学目标 【知识与技能】 了解常见酸的物理性质及掌握酸的化学性质。 【过程与方法】 通过实验探究的方法，不断提升实验观察能力和总结归纳的能力。 【
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CO2性质教案
二氧化碳的性质教案 九真中学郭建波 一、教学目标： ⑴知识与技能：了解二氧化碳的物理性质；理解二氧化碳的化学性质，并能用化学方程式熟练表示二氧化碳的化学性质；能解释验证二氧
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二氧化碳性质 教案
《二氧化碳的性质》教案 【教学目标】 1.了解二氧化碳的主要性质； 2.通过探究活动增强实验操作能力，小组协作能力，提高自己对实验的分析、归纳能力。 3.通过对本节课的学习
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平行线性质教案
平行线的性质教案2 教学目标 1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达能力。 2.经历探索直线平行的性质的过程,掌握平行线的
