专题：读懂古诗解码
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如何读懂古诗教案
《如何读懂古诗》教 案 执教者：卢 俊 教学目标： 1．知识与能力：掌握读懂古诗的基本方法，培养学生由具体到一般进行分析归纳的思维能力，提高学生审美鉴赏力。 2．过程与方法：学生通过预
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《怎样读懂一首古诗》教案
怎样读懂一首古诗 教学重点：1、学会鉴赏古诗，懂得分步骤赏析古诗词； 2、掌握古诗词鉴赏题规范的答题方法。 教学难点：如何读懂一首古诗。 教学时数：1课时。 教学方法：探究、讨论
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古诗鉴赏读懂为要,赏析为妙范文
微案2 换一种方式复习古诗鉴赏 微案引语 古诗是美的。但可能我们已做了很多很多题目，有些审美疲劳。这回，我们也“客串”一把，做一回命题老师，当一次阅卷老师，在收获新鲜感的同时
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解码古诗词15则范文
“解码”古典诗歌——古典诗歌鉴赏专题 诗歌鉴赏为什么得分难？ 是因为我们读不懂。为什么我们读不懂？是因为陌生与隔膜。我们不习惯诗歌的语言的表达方式，不清楚作者的生平际遇
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《解码国家安全》读后感
《解码国家安全》读后感《解码国家安全》及《思辨与创新》这2门课程令我受益匪浅。整个课程字字玑珠，毫无枯燥之感，感慨颇多。下面分享一下我自己的心得体会。首先，无论是一个
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解码云教育汇总
解码云教育——互联网时代带来的教育革命 刘更新 /文 序 互联网可以说是20世纪最伟大的发明之一。它给人带来全新的生活方式：文学进入无经典的时代，艺术成为雅俗共赏的时代，教
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仁心解码经典台词（模版）
仁心解码经典台词第一集连医生在医院与一个自认为孙悟空的精神病患者对话sam阿弥陀佛一切有为法如梦幻泡影如露亦如电应作如是观悟空你知道我是谁吗患者我敕那你知不知道我
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解码衡水中学
解码衡水中学 《衡水中学解码》一书封面下方赫然印着：“一所位于不发达地区的普通中学，连续多年每年都有七八十个学生被清华北大录取，2012年再创新高，更有96名学生清华北大榜上
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解码曾光明
解码曾光明 对许多人来说，曾光明是个“谜”。他的“谜”不只是说他的事业，他是国家教育部长江学者特聘教授、国家自然科学基金杰出人才基金获得者，是863国家高技术计划环境领域
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笔迹分析解码
笔迹分析法是指在员工招聘与选拔过程中，以书写字迹分析为基础，了解应聘者的个性特征和心理素质，预测应聘者将来业绩的一种方法。 笔迹分析法是欧洲大陆国家使用最多的一种人才
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双解码教案（推荐）
双解码教案 亲爱的小伙伴们，大家下午好！今天下午大家做的这个拓展项目与我们手中的扑克牌有关。大家知道一副扑克牌有多少张吗？对，是54张。一副牌共有几种颜色呢？对的，有2种颜色，分
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千古兴亡多少事——《读懂咏史怀古诗》教案
【教学设想】 【教学目标】 一、能够准确找出咏史怀古诗的古今连接点； 二、理解诗歌内容，说出诗歌中“用典怀古”的作用。 【教学重难点】找到古今连接点，掌握怀古诗的三个作用
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解码 笔画的性格
解码笔画的性格 昨天发布的文章漏了一部分，关于长横的部分误删了，今天补上后全文一起发布。您选段阅读即可。我试图从很空泛、很细微的点切入，阐述可以意会、难以言传的审美理
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解码新课标,细说阅读教学
解码新课标，细说阅读教学 语言学习是一个输入（input）、解码（decoding）、输出（output）的过程，需要听、说、读、写、译五项技能。听和读是输入，说和写是输出。只有达到一定的输入量，才能
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台塑企业文化解码--台湾网
台塑企业文化解碼-台湾网2011年7月20日 下午 14:28:40
来源：生意场 编辑：张方翼
在台湾，王永庆是最受年轻人崇拜的偶像；在大陆，随着大学生创业热潮的涌动，王永庆也成了这些刚涉世 -
房地产广告语全解码
房地产广告语全解码 随着市场经济的蓬勃发展，社会文化的交融巨变，我国广告业也相应发展成熟起来，在国民经济中的地位日益提高。面对当前房地产市场的火热竞争，开发商们不得不借
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房地产广告语全解码
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仁心解码2主题曲
仁心解码2主题曲随着《仁心解码2》的热播，它的主题曲《围墙》也受到大家的喜爱，以下是杭州维多利亚为大家提供的《围墙》歌词：围墙——作曲：邓智伟演唱：萧正楠蜷缩沙化中呆望闭上
