专题:对顶角公开课
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相交线、对顶角教案
相交线、对顶角教案 相交线、对顶角 教学建议 1.知识结构 2.重点和难点分析 (1)本节课的重点是对顶角的概念和性质,这些是重要的基础知识,在以后的学习中常常要用到,要求学
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对顶角相等 的逆命题
对顶角相等 的逆命题 下列命题的逆命题是真命题的是()
A、对顶角相等
B、如果a=b,那么a2=b2
C、四边形是多边形 D、两直线平行,同旁内角互补
考点:命题与定理.
分析:逆命题就是把原 -
七年级数学上册 6.3 余角、补角、对顶角教案
6.3余角、补角、对顶角(1) 一.学习目标: 1. 在具体情境中了解余角、补角,知道余角、补角之间的数量关系; 2. 经历观察、操作、说理、交流的过程,进一步发展空间观念,学习有条理的表
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数学f1初中数学《余角、补角、对顶角 》 教学实践报告
知识决定命运 百度提升自我
本文为自本人珍藏版权所有仅供参考
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附件4:
《余角、补角、对顶角》教学实践报告
(指导思想,设计方法等说明)
本节 -
公开课
教学内容:1.视唱:C自然大调2~3度音程练习
2.练耳:单音、音程听记。
教学目标:1.准确的演唱C大调音阶,形成基本良好的音高概念。
2.了解C大调音阶2至3度之内的音程的音高结构。
3. -
公开课
一、专业相关介绍
我们幕后班招生主要针对的是与电视电影制作相关的一些专业。比如
广播电视编导,戏剧影视文学、摄影等等。在大家决定要不要去报考之前,我们首先要对这些专业 -
公开课
《夜莺的歌声》说案
画桥小学戴声全
【说教材】
《夜莺的歌声》是九年制义务教育人教版第十册第七单元的一篇略读课文,文章讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺 -
公开课
《作文拟题》教案
【三维目标】
知识与能力:学会为议论文拟一个漂亮的标题
过程与方法:展示本班同学作品,集体探究,发现自己拟题的不当之处,并且总结出拟题的方法
情感态度价值观 -
公开课
胶州四中高一政治公开课教学案
设计人:张作伟2007年5月31日胶州四中高一政治公开课教学案设计人:张作伟2007年5月31日胶州四中高一政治公开课教学案设计人:张作伟2007年5月31日 -
公开课文档
1. 材料(全国卷)在最近一届人大代表换届选举期间,某市开展候选人与选民见面活动,4536名县级人大代表候选人,4314名镇级人大代表候选人依法参加了活动。 材料中的选举采用的是何种
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公开课
小蝌蚪找妈妈 活动目标: 1,幼儿能够大胆说出四个季节的名称和春天来的一些特征。 2,理解“小蝌蚪找妈妈”故事的内容。 3,用蜡笔给小蝌蚪和青蛙妈妈涂个好看的颜色。 教学准备
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公开课[合集]
公开课《送元二使安西》教学反思
俗话说:“不学诗,无以言。”没有诗的人生是不完整的人生。在我们这个忽略古文化传播的时代,古诗正随着一些时尚名词的诞生,而渐渐被人们所遗忘 -
公开课
一、 备教材。 一节课的教法设计是由它的教学内容所决定的。就拿英语课来说:对话课必须让学生多开口;阅读课必须侧重于理解及分析;语法课应多练习归纳。教师可根据自己的特长或
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公开课
公开课需要注意的几个问题
少儿口才公开课不但是讲给学生听的,而且最主要的是讲给家长听的,是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。1、公开课的时间不宜过长;
2、内容不宜过 -
公开课范文
导言:人总是要面对生老病死,这是人生的无奈,我们每个人都必然要承受亲人离去的伤痛。当年我父亲去世的时候,我写了一篇日记《世上最疼爱我的那个男人去了》,借以寄托我的哀思。东
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公开课
公开课——解放天性 时长:90分钟 教具:十二生肖卡、铃鼓、手持麦 一、介绍自己 30分钟 上课口令:一二三 坐端正 谁最棒 我最棒 (发贴纸)谁的小手放腿上 我的小手放腿上 谁是老师
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公开课
对青年教师来说,开一节公开课,如同完成一次蜕变,累掉一层皮,有着刻骨铭心的阵痛,但换来的是突飞猛进的专业成长。可以说,公开课是青年教师培训的有效途径,是名师培养的摇篮。下面,我
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公开课定稿
《桥边的老人》教案 教学目标: 知识与能力 1.初步了解海明威的人生及其创作风格; 2.把握课文的主要内容与题旨; 3.能说出小说的叙述视角和叙述人称; 4.掌握有限视角中第一叙述