专题：道德修养与实践
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教师职业道德修养理论与实践心得体会
教师职业道德修养理论与实践心得体会 从参加工作到现在，我一直在用心体会着教师这一职业的意义和价值。当我踏上三尺讲台的那一天，也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之路。
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思想道德修养与法律基础实践报告
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思想道德修养与法律基础 菊花社区实践报告转眼间我们就已经踏入大学的校门,大学是知识的海洋,人生的理想将在这里确立,未来的发展也即将在这里得 -
提高教师职业道德修养的实践与体会
提高教师职业道德修养的实践与体会 鲁布革民族中学刘利 教师职业道德，是指教师在从事教育的过程中所形成的比较稳定的道德观念和行为规范，它是在教师职业范围内调整教师与社
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《思想道德修养与法律基础》实践报告
《思想道德修养与法律基础》实践报告1 对过去的大学生来说,大学校园里有一股无形的压力,大家都为未来而拼搏着,谈恋爱似乎显得如此的微不足道。华而对今天的大学生来说,社
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《思想道德修养与法律基础》实践报告
《思想道德修养与法律基础》实践报告 《思想道德修养与法律基础》实践报告1 对过去的大学生来说,大学校园里有一股无形的压力,大家都为未来而拼搏着,谈恋爱似乎显得如此的微
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2018思想道德修养与法律基础实践方案
《思想道德修养与法律基础》课实践教学方案 为贯彻落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，规范课程实践教学，深化教育教学改革，不
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《思想道德修养与法律基础》实践教学计划（范文大全）
《思想道德修养与法律基础》实践教学计划 一、适用专业：全校统招本科各层次各专业大一年级学生 二、实践总学时： 9学时（课外学时） 三、实践课程目的与任务 思想道德修养与法律基
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实践教学大纲：思想道德修养与法律基础
“思想道德修养与法律基础”实践教学大纲（2012年上期） 一、所有学生都需参加课程老师组织的实践教学活动。该活动成果将以20%的比例直接进入该学科的期末课程评分之中。 二、
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实践教学大纲：思想道德修养与法律基础（大全）
“思想道德修养与法律基础”课外作业 一、参与调查研究，撰写调研报告 可以任选一专题或自拟题目做调查研究，以小组为单位进行小组人数5——10人。 参考选题：1、关于大学生社会
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思想道德修养与法律基础实践指导书
《思想道德修养与法律基础》实践教学指导书
一、调查的准备与实施
1、人员：建议组成小组合作开展调查，但每个小组不超过4人，且小组成员必须是同一行政班，不能跨班组合。
2、调查 -
思想道德修养与法律基础实践教学大纲
《思想道德修养与法律基础》实践教学大纲 一、适用专业：全校统招本专科各专业大一年级学生 二、实践总学时： 8学时（课外学时） 三、实践课程目的与任务 思想道德修养与法律基础课
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实践教学计划(思想道德修养与法律基础)
2012— 2013学年第一学期 《思想道德修养与法律基础》实践教学计划 一、实践课教学任务 思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育、用发展着的马克思主义
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思修道德修养实践（精选）
实践报告
031610171刘腾
进入大学，我们不仅要在学习上进步，同时也要丰富我们的业余生活和提高我们素质修养，如何提高我们的素质修养和业余生活呢？通过社会实践，我们可以更好深入 -
思想政治与道德修养
思想政治与道德修养：1、邓小平理论与“三个代表”重要思想学习2、递交入党申请，党校入党积极分子培训3、思想教育类知识讲座4、“三个代表”知识竞赛5、团员教育评议活动6、党
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关于思想道德修养与法律基础的实践报告
关于思想道德修养与法律基础的实践报告——浅谈大学生社会公德心摘要：一个国家公民的社会公德心对国家的发展极为重要，大学生更是其中不可忽略的一大部分。然而当代大学生的社
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思想道德修养与法律基础实践活动报告
社 会 实 践 活 动 报 告 思想道德修养与法律基础实践活动报告 ———敬老院之行 学 院：国际商学院 班 级：市场营销专业指导教师：费卫 组 长： 组 员：组长联系方式：电话邮箱 班 2
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思想道德修养与法律基础实践教学论文
思想道德修养与法律基础实践教学论文 狭路相逢勇者胜——亮剑精神 -----《亮剑》观后感 黄文嘉 摘要：如果说《亮剑》是一种勇往直前的精神，我认为他更是一种人性的升华。凡事
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《思想道德修养与法律基础》课实践方案
三峡大学科技学院《思想道德修养与法律基础》课 实践学分实施方案 （课程结束前2周各班学习委员收齐并按学号排列好后交给我，迟交的不高于60分，抄袭者，0分） 根据《三峡大学科技学
