专题：第二框青春萌动
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第二框 青春有格
第二框青春有格 教学目标: 知识目标：通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。 能力目标：体会“行己有耻”“止于至善”的
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放飞梦想青春萌动
放飞梦想青春萌动理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵
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青春的萌动散文
前些天，我有幸读完了青年作家周浚安的一部新作。因为这部力作，许多人忍不住眼前一亮，不得不重新来认识这个年轻人。这是一部长篇小说，也是周浚安的长篇处女作，名字叫作《行走在单
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第三课 第二框 青春有格
第二框青春有格【教学目标】1、理解行己有耻，止于至善。 2、运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。3、青春期我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有
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青春萌动教学设计（汇总3篇）
篇1：《青春萌动》教学设计一、教学目标情感态度价值观目标：树立正确的爱情观，正确认识异性之间的交往与友谊。能力目标：掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的情谊。知识
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人教版七年下册第二课第二课时青春萌动教案
2.2青春萌动 【教学目标】 知识目标： 了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。 能力目标： 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨
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第二框 《感悟青春》教学设计综述
《感悟青春》教学设计 【教学目标】 1．知识目标 知道青春误读的表现，了解青春更是一种精神追求。 2．能力目标 克服一些常见的青春误区，全面把握青春内涵。 3．情感、态度与价值观
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《青春萌动》教学设计[共五篇]
《青春萌动》教学设计1一、教学目标情感态度价值观目标：树立正确的爱情观，正确认识异性之间的交往与友谊。能力目标：掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的情谊。知识目
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2.2《青春萌动》教学设计（5篇材料）
《青春萌动》教学设计 教学目标 知识与能力 了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。 过程与方法 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通
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2.2《青春萌动》教案与反思
2017春最新人教版七年级下册道德与法治 《青春萌动》教案与反思 ❶教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性
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高二作文：青春的萌动（五篇材料）
高二作文：青春的萌动在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下
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裱框的青春
裱框的青春 还在浅淡的睡梦中，“滴”的一声，紧接着“唔”的一声连音，就像一丝灰尘掉进了清澈的一杯水中，打破了曾矜甜甜的睡梦。就这样，又一个学期在他睁眼的刹那来到了。他极力
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第六课第二框答案
第六课第二框导学案答案
课内探究案
1【参考答案】可以从中国共产党的性质、宗旨、执政方式和以“三个代表”重
要思想为指导等方面阐述原因。2【参考答案】（1）是由党的性质决 -
第三课 第二框 党的基本路线
第二单元 了解祖国爱我中华
第三课认清基本国情
《党的基本路线》导学案
授课人熊芳
学习目标：
1、掌握党的基本路线及其核心内容，以经济建设为中心，四项基本原则的含义及其重 -
第二框学会孝敬父母
第二框 学会孝敬父母 一、教学目标： 1．知识目标：通过学习，了解什么是孝敬，懂得怎样去孝敬父母。学会在日常生活中孝敬父母的方法， 2．过程、方法与能力目标：通过案例分析等课堂讨论活
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第五课第二框教案范文
第二课时 [教学目标] 知识与能力：知道不尊重他人隐私的若干陋习；懂得尊重隐私的道德期盼；知道法律对公民隐私权的明确保护。能判别侵害隐私权的主要表现；掌握简单的维护隐私权
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第二课 第二框 迈好青春第一步 导学案
第二课第二框迈好青春第一步导学案
备课人：贾建香课时：1课时七年级____班姓名____
一、课前导学：
（一）认清目标及要求：
［学习目标］
1、情感态度价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激 -
第四课 欢快的青春节拍 第二框 感悟青春教案
第四课 欢快的青春节拍第二框感悟青春（导学设计） 教学目标： 让学生正确理解青春含义，解读青春，避免误读。学会克服青春期的烦恼。 重点： 针对学生青春期出现的典型问题探讨如何面
