专题：第二课熟悉的物品
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熟悉的物品教案
熟悉的物品 王正昌 教学目标 ①通过对静物画的欣赏，练习，去感悟物质的生命存在，能够理解艺术家通过静物画的创作，表达一定的主题，倾诉自己的情感。 ②通过让学生合作摆一组静物，了
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熟悉的物品教案
七年级 熟悉的物品 张建桥 教材分析 本课属于“造型·表现”单元，通过大量图片向我们展示了描绘静物的基本技法。本课围绕着静物画，启示我们要改变常态的观察角度和观察方法，
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《熟悉的物品》说课稿
《熟悉的物品》说课稿 尊敬的各位评委老师： 今天我上课的内容是《熟悉的物品》，我将围绕说教材、说教学目标、说重点难点、说教法学法、教学反思这七个方面来汇报我的教学内容
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第2课 熟悉的物品
熟悉的物品 教材分析 本课属于“造型·表现”单元，通过大量图片向我们展示了描绘静物的基本技法。本课围绕着静物画，启示我们要改变常态的观察角度和观察方法，从描绘静物工具的
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熟悉的物品1教案
七年级美术13册 第2课熟悉的物品1 大坞中学苗 富 远 一、教学目标： 1通过对静物画的欣赏，练习，去感悟物质的生命存在，能够理解艺术家通过静物画的创作，表达一定的主题，倾诉自己的
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第2课 熟悉的物品
（苏教版）中学美术七年级上册 总第3-4课时 第二课 熟悉的物品 教材分析 本课属于“造型·表现”单元，通过大量图片向我们展示了描绘静物的基本技法。本课围绕着静物画，启示我们要
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特别熟悉的一件物品作文350字（模版）
在我的书包这个大家族里，有一件物品是我特别熟悉的，它就是我的文具袋。这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品，它非常好看。它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮&&我从
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熟悉的物品第二课时教案5篇
熟悉的物品第二课时教案 一、教学目标： ①通过对静物画的欣赏、练习，去感悟物质的生命存在，能够理解艺术家通过静物画的创作，表达一定的主题，倾诉自己的情感。 ②通过让学生合
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第二课安全教育[模版]
第 二 课 你的文具和玩具安全吗 教学目的 1．了解文具的作用及其文具给自己带来的一些隐患。 2．学会选择安全的文具，做一个文明安全的少年。 3．养成良好的文具安全选择的习惯。
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第二课 跷跷板
第二课跷跷板 宁夏长庆初级中学陈志超 教学内容： 初步了解乐高9686套件的构件，使学生从最简单的活动中认识乐高教育的方法、任务等。 教学目标： 1、了解乐高9686套件的使用方法
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拼音第二课
拼音第二课过关测试卷
（家庭练习）第一遍用时：，错：个姓名： （家庭练习）第二遍用时：，错：个家长签名：（学校测查）第三遍用时：，错：个
请家长帮孩子计时，记录下每一遍读错的个数，并将孩子易读错的地方 -
第二课电烙铁
电烙铁
焊接在电子产品装配中是一项重要的技术。它在电子产品生产中应用非常广泛，而且工作量相当大。焊接质量的好坏，将直接影响产品的质量。现在家用电器产品种类很多，当它们 -
语法第二课
Exercise2 I.填空 能够以数计算的事物的名词就是___________名词，不能以数计算并且必须通过用容器的量来表示的名词就是___________名词。 II.请在不可数名词后面打勾，在可数
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第二课导学稿
一、课 题：山雨 二、学习目标： 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容。 2.掌握本课生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 三、教学过程： 【温故知新】 一、导入新课 1．启发谈话：自然
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第二课 第五节
【课题】 第二课第五节 奉献社会【教学目的】引导学生了解奉献社会的涵义，理解奉献社会是职业道德的最高境界，人生的幸福在于奉献；掌握奉献社会的基本要求；通过学习，增强学生为人
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第二课 匆匆
《匆匆》教学设计（3/56） 教学目标： 知识与能力 学会本课六个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸 ，结合上下文理解文中难懂的词、句； 过程与方法有感情地朗读课
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第二课分类
大华山中学高效课堂导学案
只要顺着河流走，就可以发现大海！ 等级名称 社会成员 婆罗门 刹帝利 祭司贵族 国王、武士、官吏 权利和义务 掌握宗教祭祀神权 掌握国家军事、行 -
第二课教案
第二章 水电事故应急 教学目标： 1、通过学习让学生学会如何应对停电、停水。 2、通过学习让学生学会安全用电、健康饮水。 3、通过学习让学生知道触电急救方法。 4、通过
