专题：第二十九节冼星海
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第二十九节 冼星海
《冼星海》 各位评委老师，你们好！我是XXX号考生祖文韬，我今天的说课题目是《冼星海》。 一，说教材 本节课是编排在高中教材《音乐鉴赏》第十六单元《人民的音乐家—聂耳，冼星海》
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第二十九节《冼星海》(第二教学设计方案)
第二十九节《冼星海》（第二教学设计方案）各位评委上午好：我今天说课的内容是选自人民音乐出版社（普通高中课程标准实验教科书）高中音乐鉴赏教材第二十九节《冼星海》 。我主要从
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冼星海教案
篇一：新冼星海教案人民音乐家冼星海教案 人民音乐家——冼星海一、学习目标 （一）聆听大型声乐套曲《黄河大合唱》部分乐章及钢琴协奏曲《黄河》第四乐章，感受、体验其丰富多彩
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冼星海名言（大全五篇）
冼星海名言 1、音乐，是人生的快乐；是生活中的一古清泉；是陶冶人性情的熔炉。 2、我也早想写一部以黄河为题材的大型音乐呢，你能不能把这首诗改写成歌词，让我来谱曲。 3、每个人在
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冼星海教案[推荐五篇]
冼星海与《黄河大合唱》教案 思南县第九中学 田凯丰 学习目标： 知识与技能：通过学习，学生了解人民音乐家冼星海的生平，记住他光辉的一生给人民留下的音乐作品，学会欣赏一部合唱
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新冼星海教案
人民音乐家 冼星海 教案 人民音乐家——冼星海 一、学习目标 （一）聆听大型声乐套曲《黄河大合唱》部分乐章及钢琴协奏曲《黄河》第四乐章，感受、体验其丰富多彩的音乐情绪，认识
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冼星海教学设计
《冼星海》教学设计 教学内容：1、了解人民音乐家冼星海及《黄河大合唱》的创作背景及内容； 2、对经典乐章进行赏析，增强对不同艺术表现形式的鉴赏能力； 3、音乐讲授中渗透德育，对
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冼星海与《黄河大合唱》教案
冼星海与《黄河大合唱》 教学目的： 1、通过欣赏《黄河大合唱》，使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者，不怕牺牲、前仆后继的爱国主义精神，并通过音乐作品的艺术感染力
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第十一课 音乐家冼星海（推荐）
第十一课 音乐家冼星海 教学目标： 1、 2、 3、 能了解音乐家冼星海的生平以及他的主要音乐作品。 能认真聆听民乐合奏《下山虎》，感受音乐的情绪。 能用自然、明亮的声音演唱
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十九大100题第二版
十九大应知应会100题，供学习参考 一填空（60题） 1．十九大报告的题目是： 答；决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 2．大会的主题是： 答：不忘初心，牢记使命，高举
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第二十九届奥林匹克运动会
第二十九届奥林匹克运动会
地点：北京国家体育馆（鸟巢体育馆）
时间：2008年8月8日星期五，晚上8：00（北京时间20：00）
开幕式开始，光芒（黄色）——计时器——白光击缶发出（2008名击手），声光闪动，现 -
阜阳政务信息(第二十九期)
第29期 阜阳市人民政府办公室 2012年8月30日目 录 2012安徽企业100强发布暨振兴皖北工业经济论坛大会在我市举行…1 全市民生工程工作推进会召开…………………………………
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第二十九 期(职业生涯设计)
第二十九期
河北政法职业学院团委主办二OO七年十月二十九日职业规划导航人生
——学院成功举办大学生职业生涯设计大赛
高职教育就是就业教育，服务学生就业一直是学院抓在手 -
我们熟知的音乐家冼星海
我们熟知的音乐家冼星海，创作出《黄河大合唱》等许多优秀音乐作品，他激情四射、胸怀博大、气势磅礴，对祖国充满了爱。你知道他童年的生活吗？你知道他的童年多么不幸吗？ 他诞生
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第二十四届北极光节
第二十四届北极光节
“讴歌盛世 唱响和谐”桥北社区专场文艺演出
7.舞蹈《套马杆》表演者：毕红伟 宋珊
2014年7月6日
1.舞蹈《祝福祖国》表演者:刘伟丽 石媛媛等2.蒙古舞蹈《 -
十九大 建队节 红领巾广播稿
十九大 建队节 广播稿 【开场语】 甲：用心去感受， 乙：用心去聆听。 甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同学们， 甲：辛家地小学红领巾广播站如约和大家见面了，让我们再一次翱翔于校园广播吧！
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十九 雪教案第二课时[推荐]
九年级语文教案 主备人：陆江宁审核人： 总编号：十九 雪（第二课时） 教学目标： 1．有感情地朗读课文，体会作者对朔方雪的赞美之情。 2．理解托物言志的手法的运用。 3．体味排比、反复、拟人
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第二十九期心得 温丽丽
学习教育局第二十九期信息心得体会 六道河小学 温丽丽 10月12日下午，池校长带领我们全体教师共同学习了第二十九期教师报中刊载的校长必须带领教师学的三个故事，通过学习这三
