专题：帝国与文明
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阿拉伯帝国与伊斯兰文明
《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》教学设计 ●教学设计思想教材分析： 本课主要是让学生了解和熟悉阿拉伯半岛的古代历史，如伊斯兰教的创立、阿拉伯国家的统一，阿拉伯帝国的建立，及灿烂
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帝国文明答题答案
1、康熙皇帝的庙号是： (高级题) A: 圣祖 2、中的火焰山是今天的： (低级题) A: 吐鲁番盆地3、吴敬梓是哪本名著的作者? (低级题) 《儒林外史》4、评剧起源于： (中级题) 北京农村
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《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》教学设计
《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》教学设计 浙江省松阳县民族中学 兰秀梅 一、课程标准 2-1-7知道世界三大宗教的创立年代与地区，分述它们历史上的兴盛时期和影响范围。 要点提示：穆
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初中历史《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》优秀教案
一、课前准备：1、了解学生情况，组织学习小组。2、课间播放歌曲二、导入新课1、猜一猜：（1）、听完了歌曲，我们再来猜个谜语（点击），请一位同学来读一下。（学生读）（2）、你知道这描述的是哪一
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帝国与传播读书笔记
《帝国与传播》读书笔记 《帝国与传播》是加拿大政治经济学家伊尼斯的一部重要著作，哈罗德·伊尼斯，1920年起，一直执教于加拿大多伦多大学，任政治经济学教授、政治经济系系主任
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帝国与传播 读后感
以中国印证《帝国与传播》中的观点
《帝国与传播》一书以传播媒介的变化为线索，概括了世界主要文明中心的历史变迁，但是，其重点多为希腊、罗马、埃及等地，对中国的介绍则只言片 -
帝国的辉煌与阴影
帝国的辉煌与阴影 ——论好莱坞类型电影的利与弊及美国电影对世界的影响 班级：广编1304班 姓名：刘龙飞 学号：201300210401 内容摘要：“艺术分工的极端化，对企业家和统计家的盲目
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《帝国与传播》读后感[大全五篇]
《帝国与传播》读后感伊尼斯在全书中并不是连篇累牍的强调论证媒介对社会历史发展进程的深重影响，而是在从古埃及文明到罗马帝国再到后世资本主义的整个发展过程中作为一条主
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李斯与秦帝国读后感
有多少年没有写过读后感了？打上这三个字的时候，我的第一感觉就是羞愧啊，紧接着觉得自己很有装13的感觉啊，李斯与秦帝国读后感。不过这个是用来留念的，如果有人不幸进来看到了，拍砖
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《大秦帝国》读后感：我与《大秦帝国》
我与《大秦帝国》内黄河务局 卢国帅很小的时候我就喜欢历史，喜欢看历史故事连环画，听长辈讲解成语和典故时说的一些历史小故事，慢慢的我知道了完璧归赵、负荆请罪的来历，知道了
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李斯与大秦帝国读后感
1、意料之外的临终之言“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎！”这是李斯退出历史舞台的最后一句台词，背景是他与家族共一千多人即将腰斩，说话的对象是一同行刑的次子
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金融帝国
金融帝国
这一讲，我准备给大家讲一个故事，关于一个古老家族崛起的历史——罗斯柴尔德家族的金融帝国！
那么究竟罗斯柴尔德是什么？如果从事金融业的人从没听说这个家族，就如同一个 -
国网帝国（范文）
国网帝国【全文】 在目前的改革现状和体制框架下，国家电网公司这样的行政性垄断公司的存在与强势扩张有其合理性与必然性。这是中国的结构性问题，对于国网等大型央企来说，垄断
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罗马法与帝国的遗产读书笔记
《罗马法与帝国的遗产——古罗马政治思想史讲稿》读书笔记 一、 全书概览 《罗马法与帝国的遗产》是菲利普·内莫《古典与中世纪政治思想史》的第二卷。全书分为五部分，作者
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《白银帝国》观后感
《白银帝国》观后感 《白银帝国》讲述了一个清末民初时期，一对父子家业传承和三角恋的故事 影片中，康氏家族最初因为施粥救人，获得30两白银扶持。经过长时间的经营、规划。发展
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白银帝国观后感
两种价值取向的斗争 ——观《白银帝国》 《白银帝国》这部影片讲述了一个封建金融家族的故事。清朝末年，山西票号“天成元”是清帝国的“金融大鳄”，富可敌国，影片主角康三爷（
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《大秦帝国》读书笔记
暑期来临，有时间来寻找自己喜欢别的书来认真看看，选择几本书，终于对《大秦帝国》放不下手，一直在不停地看，我对秦朝感兴趣有三个原因：一是受“中国文化之精髓多在先秦”的影响；二是
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白银帝国观后感
白银帝国观后感(12篇)白银帝国观后感第1篇：白银帝国观后感经教师的推荐看了这部影片，都说晋商是中国传统商人的典型代表，经过《白银帝国》，我深深地感受到了中国传统文化对士农
