专题：弹簧宝贝教案
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弹簧宝贝教案及反思5篇
《弹簧宝贝》课堂实录与反思 教材：义务教育课程标准实验教科书（赣版）《美术》一年级 课题：《弹簧宝贝》 教材分析：本课是从民间折纸“纸弹簧”的基础上发展起来的，集折、剪、贴、
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《弹簧宝贝》课堂实录与反薸
《弹簧宝贝》课堂实录与反思 钟煜芳 学校：南昌市上海路新村小学 电话：8212457 邮编：330029 教材版本：赣版新教材 册数：第1册 《弹簧宝贝》课堂实录与反思 教材：义务教育课程标准
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弹簧测力计教案
弹力 弹簧测力计 教学目标一、知识与技能: 1.知道什么是弹力,弹力产生的条件。2.能正确使用弹力测力计。3.知道形变越大,弹力越大。二、过程与方法目标: 1.通过观察和实
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《弹簧小人》教案
【活动目标】1、认识圆柱螺旋弹簧，了解圆柱螺旋弹簧的特点。2、尝试使用各种工具制作有趣的弹簧小人。【活动准备】各种不用的弹簧、吃剩下来的废旧果冻盒子、橡皮泥、毛根、
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纸弹簧教案
纸弹簧 教学目标： 1、掌握纸弹簧的基本折叠和制作方法，了解纸弹簧的形态特征。 2、结合纸弹簧的形态特征，创作有趣的纸弹簧。 3、培养和提高学生的动手操作能力。 教学重点： 制
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《弹簧鱼》教案
【活动目标】1、在不规则的线条画里想象出小鱼形象，能根据已有经验画出鱼的特征。2、能运用自己学过的线条、图案大胆装饰小鱼，提高表现美的能力。【活动准备】1、《圆舞曲》；2
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弹力和弹簧测力计教案
弹力和弹簧测力计教案 杨婷婷 知识与技能： 1．了解弹性、塑性及其在生活中的应用 2．研究弹簧伸长长度与拉力的关系 3．探究弹簧秤的制作方案，并学会它的制作及使用 过程与方法： 1．经
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弹力_弹簧测力计教案[本站推荐]
第二节弹力弹簧测力计 教学目标： 一、知识与技能： 1、知道什么是弹力，弹力产生的条件； 2、了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法。 二、过程和方法： 通过实际操作学会使用弹簧测
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弹力 弹簧测力计 教案
弹力 弹簧测力计 教案 【教学目标】 知识与技能：1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2.知道形变越大，弹力越大。 3.知道弹簧测力计的制作原理。 4.能正确使用弹簧测力计。 过程
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弹簧振子模型教案
课题名称：新课程环境下高中物理“情、景、型”教学模式的建构 ——“弹簧振子”模型教案 授课教师：课题组成员 教学目标： 1.熟悉弹簧振子的基本知识 2.指导学生会根据物理“情
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弹簧和橡皮筋教案王飞
教学目的：1、科学探究：玩过弹簧和橡皮筋之后，能用语言、图画等方式表示它们形状的变化和自己所感受到的反推力的方向，并由此认识弹力。能正确认识弹簧测力计，并学会使用弹簧测力
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妈妈宝贝教案
《妈妈宝贝》教案 恒大城小学：杨雪 一、教材分析： 《妈妈宝贝》这首歌清新简单，却流畅感人，歌曲体现了母爱的伟大，也表达了孩子们对 妈妈深深的爱。歌曲结构简单，共四个乐句，按起承
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快乐宝贝教案
舞蹈《快乐宝贝》教案教学目标： 1、积极参与到舞蹈活动中来，感受快节奏音乐舞蹈旋律。2、能够通过舞蹈动作表现内心欢乐情绪，增强幼儿的表现欲。3、能够准确学习跨步，送胯，吸跳
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快乐宝贝教案
《快乐宝贝》 辛安一小宋佳 教学目标 1. 欣赏歌曲《快乐宝贝》。 2. 感受歌曲《快乐宝贝》，感受歌曲的欢快情绪。 3. 在欣赏歌曲的过程中进一步感受音乐给我们带来的不同感
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《快乐宝贝》教案
第一单元《童趣》 课时：第一课时 教学内容： 学习歌曲《快乐宝贝》 教学目标： 1、在歌唱的过程中感受童年的快乐与美好，掌握用轻松、自然的声音表现歌曲情绪。 2、认识并打准符点
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《吉祥宝贝》教案
《吉祥宝贝》教案 教学目标： 应知：知道部分著名吉祥物，了解他们的造型、色彩和年代、国度、代表哪个重要活动。 应会：能自选媒体，自定手段设计制作一个自己喜欢的吉祥物。 通过以
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《快乐宝贝》教案（定稿）
小学音乐三年级人教版下册第一单元《童趣》 课 题：《快乐宝贝》 教学目标： 1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律
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幼儿园大班教案《弹簧故事书》含反思（合集）
大班教案《弹簧故事书》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习将纸正反四等分，并用画连环画的方式表现自己最喜爱的故事，在欣赏的过程中，了解有关图书的基本知识，激
