专题：对话式课堂教学设计
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高中语文课堂教学对话设计探究
高中语文课堂教学对话设计探究
巢湖市槐林中学蔡孝林
摘要： 对话式教学是解决传统语文教学三中心（书本中心、教师中心、课堂中心）的一种较为理想的方式，为语文教学提供了新的出 -
小学英语对话课堂教学设计
小学英语对话课堂教学设计 一、小组讨论： 1. 讨论小学英语对话教学的方法与手段。 情境教学法、角色扮演法、交际教学法、游戏教学法、歌曲童谣教学法都是非常适用于小学英
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基于“对话”的课堂教学设计（含五篇）
基于“对话”教学的数学教学设计 南京五中 张志超 邮编（210004） 一、“对话”教学 后现代主义作为一种世界性的文化思潮产生于20世纪中叶，其本质是“反对同一，崇尚差异和多元”
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采访稿对话式
“ 感动民商十大人物”之于晓楠采访稿 感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲
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对话式采访稿
授人玫瑰，手留余香。姚富渝同学，这个刚满二十岁的年轻小伙，怀抱着对社会的一片热枕，在年轻的岁月里，毅然决然的投身于应用心理学专业，这一选择就是一段又一段峥嵘的记忆。 无数次
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浅议对话式作文教学
浅议对话式作文教学策略 内容摘要：根据《语文课程标准》的要求，我们尝试推行对话式作文教学。即以学生的心理发展阶段特点和实际写作水平为依据，尊重学生的独特感受，启发学生的
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浅谈参与式课堂教学设计及其方案规范
浅谈参与式课堂教学设计及其方案规范 静宁余湾中学：赵军平教学设计是一个教育研究和教学实践发展中的科学概念和教学准备策略，是教师专业发展追求教学智慧的关键技术。“以学
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活动式课堂教学初探
活动式课堂教学过程初探 内容提要：在新课程数学教学中，数学教师应努力做到从知识的权威到知识的组织者的转变，从“教书先生”到“灵魂工程师”的转变。设计一个以“读、说、写
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对话教学模式下的课堂教学设计
浙江省小学教师专业成长培训项目“小学语文对话教学与文本解读”作业 《矛和盾的集合》第二课时教学设计 永康市长恬小学 应海瑛 一、设计思想: 围绕着"动脑筋解决问题"的
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浅谈对话式教学法在初中英语课堂教学中的应用（精选五篇）
教师要想有效地提升初中英语教学水平，就必须改变传统的英语教学方式，不断进行改革，在课堂教学中，以学生为主体，形成教师善教、学生乐学的良好局面，而对话式教学就是其中的一个重要
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“对话”——课堂教学的“导航灯”
“对话”——课堂教学的“导航灯”.txt30生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之
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“对话”——课堂教学的“导航灯”
“对话”——课堂教学的“导航灯” 福建省安溪沼涛实小 苏 龙 霞 提要：“对话”是人的一种基本生存方式。“教学本身就是形形色色的对话”。对话教学是指教师与学生、以及作
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“对话式”小学作文教学
“对话式”小学作文教学 【摘要】本文通过探索小学作文教学中的一些问题以及基本特征，提出“对话式”小学作文教学的策略。【关键词】“对话式”；小学作文教学一、小学作文教
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男女对话式朗诵稿[合集五篇]
朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解。下面是关于男女对话式朗诵稿的内容，欢迎阅读！（男）二十岁，我爬出青春的沼
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男女对话式朗诵稿散文
诗歌朗诵不需要什么额外的道具或成本，训练要求也比较低，下面小编为你整理了男女对话式朗诵稿散文，希望能帮到你！男女对话式朗诵稿散文（1）（男）七月，铭刻着一个执着的信念：（女）七月，牵动着
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关于对话式教学的几点思考
关于对话式教学的几点思考 2.1注意建立平等融洽的师生关系。 要建立平等融洽的师生关系，教师要有一片爱心，要让学生感受到教师对他们的关心和帮助，要尊重学生的人格，理解学生的
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参与式课堂教学设计的基本流程
“参与式”语文课堂教学设计的基本流程 参与式课堂教学设计的典型流程有：“联系实际，导入 ；探索实践，新知；实践运用，体验；归纳知识，拓展等四个环节。 活动一：课堂导入设计（创设情境.激
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初中语文探究式课堂教学案例设计.docx
初中语文探究式课堂教学案例设计 ——以《敬畏自然》为例分析 摘要：探究式课堂教学在新课改背景下的应用，本文所例是不是过于追求“探究”了呢？ 探究式教学，又称研究法、发现法，
