专题：第10课鸦片战争知识点
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必修1第10课鸦片战争教学设计
必修1第10课 鸦片战争 教学设计 山东肥城市第六中学 韩爱丽 一、教学目标：1．设想：（1）遵循“以教师为主导，学生为主体”宗旨，围绕“问题探究法”逐步展开，充分调动学生参与的积极性，把
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必修1第10课鸦片战争教学设计
必修1第10课 鸦片战争 教学设计 一、教学目标： 1．设想：（1）遵循“以教师为主导，学生为主体”宗旨，围绕“问题探究法”逐步展开，充分调动学生参与的积极性，把学习变成师生互动、自主探
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高中历史 必修一 第10课鸦片战争 教学设计
第10课 鸦片战争 一、知识点拨 （一）知识网络 （二）历史解析 英国为什么向中国输出鸦片 18世纪60年代，英国开始了工业革命，蒸汽机被广泛应用到工业生产领域，引发了生产技术的重大
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第二次鸦片战争知识点
第2课 第二次鸦片战争 知识点 第2课 第二次鸦片战争（1856-1860年） 1. 第二次鸦片战争的爆发： （1）英法挑起第二次鸦片战争的根本目的：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 （2）第二
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人教版高中历史必修一第10课鸦片战争教案 (2000字)
第10课 鸦片战争 【教材分析】1、地位：《鸦片战争》是高中历史必修一第四单元“近代中国反侵略、求民主得到潮流”的开篇。鸦片战争是中国历史的重要转折点，是中国近代史的开
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八年级思想品德上册第10课复习知识点（★）
第十课诚信做人到永远
1、诚信即____,不讲诚信的危害？P115、116
——，——，是诚信的基本要求。117
你赞成“小节无害论” 吗？理由1182、诚实与信任的关系。1193、诚信守则的要求 -
第1课鸦片战争
课题：人民教育出版社《中国历史》八年级上册 第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争 刘刚 邹坞一中 *** ***@126.com 课型：新授 教学模式：三为主五环节 教 具：多
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第1课鸦片战争
《中国历史》八年级上册 第一单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 【学习目标】1.林则徐虎门销烟 2.中英《南京条约》的主要内容 3.鸦片战争对中国近代社会的影响 【预习检测】 【
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第1课 鸦片战争
第1课鸦片战争
主备人：审核人：学习目标1.林则徐虎门销烟
2.中英《南京条约》的主要内容 3.鸦片战争对中国近代社会的影响
学习过程： 一、自主学习：（阅读第2——6页教材，在课本上标 -
人教版第10课第2课时第二次鸦片战争说课稿（共五篇）
人教版第１０课第２课时－《第二次鸦片战争》说课稿
一、说教材
1、教材地位和作用：《第二次鸦片战争》是人教版高一历史（必修Ⅰ）《政治文明历程》第四单元第一课（第10课）内容，也是教材专 -
第10课 教案设计
八年级历史下 《第10课 建设有中国特色的社会主义》教案 一．教学目标： 1、了解和掌握党的 十一届三中全会到十五大这一时期，邓小平对建设有中国特色的社会主义做出的重要贡献； 2
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第10课 组歌
《组歌 》教学设计 教学目标： ⒈ 注重朗读，感受两首散文诗中的形象特点，领悟其思想内涵。 ⒉ 引导学生进行积极的情感体验，在欣赏品味中享受审美乐趣。 ⒊ 模仿写作，初步培养学生
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第10课五四运动
第10课五四运动
课型:新授 主备人： 审核： 时间：2013-9 -23
一、教学目标
（一）知识与技能：
1、掌握五四运动爆发的背景、性质、口号、发展及结果；分析探讨五四精神的内涵。
２、通过与 -
文化生活 第10课
第十课：文化发展的中心环节
加强思想道德建设
思想道德建设，是发展中国特重要内容和中心环节。（地位）②思想道德建设规定着文化建设（作用） 要以为人民服务为核心、以集体主义为原 -
第10课 厨房
第10课 厨房 第一课时 教学目标： 1.认知目标：通过比较了解新老厨房之间的的相同处和主要的区别。 2.技能目标：通过描绘想象中的厨房，进一步提高观察能力、绘画表现能力和创新能
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历史鸦片战争的知识点（全文5篇）
鸦片战争，通常鸦片战争都指第一次鸦片战争，英国经常称其为第一次中英战争或“通商战争”，是1840年至1842年英国对中国发动的一场非正义的侵略战争，也是中国近代屈辱史的开端。下
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第1课 鸦片战争资料
第1课 鸦片战争 学情分析： 八年级的学生已具备一定的自学能力；他们对中国古代史有一定的了解，储备了一定的历史知识；他们的兴趣爱好比较广泛，形象思维比较发达，对感性的事物容易
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第1课《鸦片战争》说课稿
《鸦片战争》说课教案
洛阳市东升二中 刘向丽一、教材分析
（一）教材地位和作用
本单元讲述的主要是中国如何从封建社会沦为半殖民地半封建社会的历史，时间是1840年-1901年外国
