专题：第十单元酸和碱教案
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人教版初中化学第十单元 酸和碱单元复习提升 教案
第十单元酸和碱单元复习提升课型：复习课课时：1课时教学目标：1．认识常见的酸和碱及其性质。2．知道常见酸和碱的用途。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。3．知道溶
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人教版初中化学第十单元 《酸和碱》复习课 学案
第十单元《酸和碱》复习课一、复习导引1、酸都具有相似的化学性质，是因为不同的酸溶液中都含有相同的（填化学符号）；碱都具有相似的化学性质，是因为不同的碱溶液中都含有相同的（填
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第七单元 常见的酸和碱
第七单元 常见的酸和碱第一节酸及其性质第一课时 常见的酸[知识梳理]1.:电离时产生的阳离子全部是H+的化合物叫作酸。[酸=H++酸根阴离子]2.常见的酸及其化学式:强酸:盐酸_
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酸与碱的教案
酸与碱的教案 酸与碱的教案1 教学目标1．认识石蕊、酚酞这两种酸碱指示剂；2．会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；3．能自制酸碱指示剂，并设计和完成有关的实验。教学重难点重点：运用酸碱
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人教版九年级化学第十单元酸和碱单元测试（无答案）
人教版第十单元酸和碱单元测试1．下列关于酸的说法错误的是A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B．稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C．稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气D．稀盐酸
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九年级化学 第十单元常见的酸和碱教案 人教新课标版
常见的酸和碱（2） 一、教学目标（知识目标、能力目标、情意目标） 知识目标 1、认识浓硫酸的性质，掌握浓硫酸的稀释方法。 2、掌握酸的性质。 3、书写化学方程式 能力目标 1、培养学
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第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应导学案
第1课时中和反应【学习目标】1．认识酸和碱之间发生的中和反应。2．了解酸和碱对生命活动和农作物的影响。3．知道酸和碱在实际生活中的应用。【学习重点】了解酸和碱之间的中和反
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酸和碱之间会发生什么反应教案
酸和碱之间会发生什么反应 安丰中心校高树兵 第一课时 中和反应及其应用一、教材： （一）教材分析： 本课题从实验入手来介绍中和反应。酸和碱之间发生的中和反应在实际生产、生活
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2011年中考化学总复习单元复习教学案 第十单元酸和碱（五篇范例）
第十单元酸和碱 走近新课标 三维点击 1.知道几种常见酸和碱的主要性质和用途，进一步领会物质的性质和用途间的关系；知道酸和碱之间发生中和反应，并领会中和反应的实质，培养分析
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中考化学《第十单元 酸和碱》巩固复习题精编（含详细答案解析）
中考化学巩固复习-第十单元酸和碱（含详细答案解析）一、单选题1.正确理解化学概念学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解正确的是A. 氧化物就是含氧元素的化合物
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常见酸和碱教学反思
常见酸和碱教学反思 常见酸和碱教学反思1 《常见的酸和碱》是初中化学知识的重中之重。设计本节课我首先明确了指导思想：以学生的发展为本，关注学生科学探究的学习过程和方法，
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常见酸和碱 教学设计
第十单元 酸和碱 一、常见的酸和碱 授课人：刘国坤 单位：平顶山市第二十四中学 时间：2012年5月20日 一、常见的酸和碱 教学目标 1、认识几种常见的酸和碱，知道酸和碱各自都具有相
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常见酸和碱教学反思
常见酸和碱教学反思 常见酸和碱教学反思1 1. 反思意识有待进一步提高。学生刚了解氢氧化钠能与二氧化碳反应，就提出“书写so3与ca（oh）2反应的化学方程式”的要求，不符合学生的认
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常见酸和碱教学反思
常见酸和碱教学反思1 本人于9月25日出了一节公开课，内容是《影响化学反应速率的因素》，现将这节课反思如下。影响化学反应速率的因素这一部分，需要学生掌握温度、浓度、压强、
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《酸 碱 盐》练习题及答案
一、 选择题一(只有一个正确答案)(每道小题 1分 共 40分 )1. 下列物质中属于正盐的是 [ ]A.Na2CO3 B.NaHSO4 C.Cu(OH)2 D.Cu2(OH)2CO32. 下列各物质不能与酸反应生成盐和水
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酸和碱的反应的化学教案
一、学习目标1、知识与技能：① 中和反应中pH的变化以及热量的变化，沪教版九年级化学第七章第三节酸和碱的反应教案。② ②盐的组成，并能初步判断盐类物质。2、过程与方法：用科学
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常见酸和碱 教学反思
常见的酸和碱 姓 名：刘国坤单 位：平顶山市第二十四中学时 间： 教学反思 2012年5月20日 本节课的最大亮点是实验探究法的运用，教师灵活的引导情景，学生灵活的实验探究，在注重对科
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九年级化学下册《酸和碱的反应》教案
一、学习目标1、知识与技能：中和反应中pH的变化以及热量的变化。盐的组成，并能初步判断盐类物质。用科学探究的方法。酸、碱、盐对人类生活与社会生产的重要性—新金属+新盐2
