专题：地教教案
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《如何更好地教》读后感[大全]
当细细品完一本名著后，从中我们收获新的思想，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《如何更好地教》读后感，希望对大家有所帮助。做
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1快快乐乐地教
１ 快快乐乐地教，轻轻松松地学
“新课程与学习方式转变”是我校的教研课题，该课题的核心任务就是要改变学生的原有单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动，发挥学生立体性的 -
地 理 教 学 计 划
七 年 级 地 理 教 学 计 划
2013—2014学年度第二学期单 位：阳江市南恩学校
科 目：地理
教 师：林娟 -
《诗意地生活》教案
诗意地生活教案 临澧一中 王焕新 教学目标： 1、帮助学生解决诗歌鉴赏过程中的困惑，了解诗歌的特点。 2、掌握诗歌鉴赏的方法,提高鉴赏的水平。 教学重点难点： 1、总体上认识诗
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小狗包地教案
小狗包弟 早读预习课文：利用工具书查出这些字的读音 舔舐 租赁 叱骂 解剖 堕落 创伤 作揖 缉毒 修葺 编辑【教学目标】 １、整体感知，把握课文思路。 ２、理解作者强烈的思想感
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地测科教案
干部上讲台培训到现场 培训教案 地测科科长：XXX 一、教学目的： 第一部分 探放水知识 使学员了解探放水基本知识，以便在工作中遇到特殊情况能够及时处理。 二、教学要求： 1、介
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小学地校教案
古往今来报国魂 教学目的 了解不同时期中华民族涌现出来的一些爱国人士。 2. 领悟这些爱国人士身上所体现出来的优秀品质。 3. 激发学生爱国热情，培养学生民族自豪感和责任感
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地氟病防治教案
地氟病防治教案
杨大华
一、地氟病的定义：地方性氟中毒是在特定的地理环境中发生的一种地球化学性疾病。它是在自然条件下，人们长期生活在高氟环境中，通过饮水、空气或食物，使体 -
地氟病教案
什么是氟中毒 教学目标 知识与技能 1、理解什么叫氟中毒，氟是怎么样危害人体的。 2、了解怎样预防氟中毒。 过程与方法 通过举例让学生了解氟中毒病人的体质现象。 情感态度
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地氟病防治教案
地氟病如何防治？ 杨大华 一、导入： 地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和群众的生命健康、经济社会发展和社会稳定的重大问题。 二、什么是地氟病？ 氟是人体必需的
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地氟病教案
课题：了解地氟病 教学目的：掌握预防地氟病原则，树立预防为主的思想。 教学重点、难点：预防原则、内容、措施 一、导入课程 地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和群
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一年级地课教案
第 周第课时累计课时 课题：1、认识新同学 （第课时） 教学目标： 鼓励一年级学生进行相互交往的活动促进同学之间的熟悉和了解。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。帮助
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地氟病防治教案
地氟病防治 教学目的: 掌握预防原则，树立预防为主的思想。 教学重点: 预防原则、内容、措施 教学难点: 预防原则、内容、措施 教学过程: 第一课时 执行时间： 一、导入课程 地
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地氟病防治教案
2011-2012地氟病防治 教 案 刘诗群 地氟病防治教案 教学目的 掌握预防原则，树立预防为主的思想。 教学重点 预防原则、内容、措施 教学难点 预防原则、内容、措施 教学时数
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二年级地生教案（范文模版）
二年级《体育课上要守纪》教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 上体育课也要注意安全。 (二)行为技能训练 1、按要求着运动装上体育课。 2、听指挥，有序进行活动，不妨碍他人运
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《苏木地伟》教案
《苏木地伟》教案 教学目标： 1、知识目标：以欣赏为主线，通过欣赏与活动，感受乐曲欢快的情绪。 2、能力目标：初步养成听赏音乐的良好习惯。 3、思想目标：学会几个基本的彝族舞蹈动
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地氟病防治教案
地氟病防治教案 【教学目的】 掌握预防原则，树立预防为主的思想。 【教学重点】 预防原则、内容、措施 【教学难点】 预防原则、内容、措施 【教学过程】 一、导入课程 地氟
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我就想浅浅地教语文读后感
我就想浅浅地教语文读后感（一）张克强读这本书，最先读的文章，就是钱梦龙老师为本书写的序。在钱梦龙老师的文字中，隐隐看到一位机敏与奋进的教坛新秀一步步的走向语文名师。在这条
