专题：读教育常识有感
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读《回归教育常识》有感
《回归教育常识》读书心得 寒假期间应学校要求读了汤勇所著《回归教育常识》一书。全书分为六章，即第一章教育需要思考、第二章当教育被功利心绑架、第三章让梦想点亮教育、
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李琳读《教育常识》有感
李琳读《教育常识》有感 屯小 2014-2-10 寒假在家阅读华东师范大学教育系教授李政涛著的《教育常识》，刚翻看一下目录和代序时，就感觉这本书没有一些教育类书籍的理论堆积，枯燥
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读常识有感
读《常识》有感
1776年美国独立战争即将爆发，作为殖民地的美国人民，面对强大的宗主国英国，主要有两种观点，有人急切要求开战独立，有人要求向英王求和。当时的局势混乱而复杂，政治， -
读《教育常识》有感 葛红艳
读《教育常识》有感 淮安中欣国际实验学校 葛红艳 参加工作已经第六年，辗转换了三个学校，最终选择留在了我们学校。回首过去的五年，在不同的学校有不同的思想。由最初的只要学
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读《常识》有感1（范文）
读《常识》
——看梁文道先生为人
先生取书名为《常识》, 似有仿效美国立国时期开国元勋托马斯·潘恩（Thomas Paine)之意。后者因目睹当时社会的不公及英国对美洲的殖民暴行， -
【教师成长】读《回归教育常识》有感
【教师成长】读《回归教育常识》有感张新艳汤勇所著《回归教育常识》一书分为六章，即第一章教育需要思考、第二章当教育被功利心绑架、第三章让梦想点亮教育、第四章教育离本
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读《教育常识》心得体会（定稿）
今天，我有幸读到《教育常识》这本书，觉得很幸运，从中受益匪浅。作为一名体育教师，我们接触理论的东西本就不多，这让我的心灵受到一次震撼！ 该书语言具有散文的风格，每章分为数节，每
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读《一千个文化常识》有感
读《一千个文化常识》有感书籍是人类进步的阶梯，是我们的良师益友。这学期，我们五年段有幸参加了福建省关工委组织的“同读一本书”活动。在这次活动中，让我懂得了读书可以获得
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读《投资的常识》有感
读《投资的常识》有感大文小意伯顿。马尔基尔（漫步华尔街作者）和查尔斯。埃利斯（赢得输家的游戏作者）两人合著，对于非专业投资者简单易懂。推荐序1.股票价格上涨会抬高自己以后购
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读教育经典有感
《陶行知教育名篇》读后感 陶行知先生是中国近代伟大的人民教育家，他的品德和为人堪称“万世师表”，他一生从事教育事业，积累了宝贵的经验，留下了教育理论巨著，是一位名副其实的
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读李政涛《教育常识》有感(一)[5篇材料]
读《教育常识》有感（一） 2014年春的一个周末，我打电话给屯溪路小学的张玉彪老师，他是我在屯小时指导我教学的的导师,非常感激张老师。张老师告诉我华东师大的著名教授李政涛周末
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读《急救与自救常识》有感
读《急救与自救常识》有感 在油田公司大力推广《中国石油员工基本知识读本》，鼓舞广大员工不断加强科学文化学习的号召下，我读了《生活》这本书，本书不仅从我们员工的衣、食、
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读《人民教育》后有感
题目：读《人民教育》后有感 作者：谢仲华 任教科目：六年级语文 单位：新塘镇新墩小学 读《人民教育》后有感 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。” 读得一本好书，如同结交一位
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读教育名著有感
读教育名著有感有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，是一种享受。是的，圣人有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。黄金虽然贵重，但只要我们读好书，就会得到比黄金更贵重的东西——文化
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读教育著作有感
读教育著作有感 书籍是人类进步的阶梯-高尔基。这句名言当我读它的时候，不自觉自己就拥有了一种读书的欲望。书籍能给你巨大的力量。不读书的人是不会有进步的，我们要在书籍
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读教育丛书有感
读北京教育丛书有感 通州区玉桥小学 代金全 读《教育与人生》有感 国庆长假7天，终于有闲情逸致坐在书桌前阅读早已经放在桌子上的，由任苏民编著，朱永兴审定的叶圣陶教育论著选
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读教育书籍有感
读教育书籍有感 读教育书籍有感 暑假来临了，学校要求在暑假期间读一些有益的教育书籍，大量的阅读书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片
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读《守望教育》有感
读《守望教育》有感
每个人的童年，都应该是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们掌握知识，获得日常生活中不一定能够拥有的情感体验，同时，他们也必然地从中获取人生的启蒙，教化
