专题：地理教学与生活
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地理与生活
地理与生活
“地理就像万金油，东抹一下西抹一下皆可以，什么科都可沾上边。”经过教学实践，我认为此话很有道理。因为生活中随时可以接触到地理，只要做有心人，地理课程资源比比皆 -
生活与地理
《地理教学与社会实际联系的策略研究》课题学习资料 生活中的地理知识 袁建华提供 生活与地理密切相关，解释生活中的现象，解决生活中的问题，都需要一定的地理知识与技能。下面
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地理与生活教学设计 (800字)
地理与生活 教学目标 1．感知地理与生活的密切关系，激发好奇心和求知欲。 2．初步懂得具备地理观念的重要性。 内容点析 1．课文选择“生活与地理”这个话题为切入点，有以下考虑。
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信息技术与地理教学初探
信息技术与地理教学初探 富县高级中学 李晓春 信息技术与课程整合是把现代信息技术中的各种技术手段较完美、较理想地融合到课程之中，是二十一世纪基础教育教学改革的新视点
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信息技术与地理教学
避免高科技下的“满堂灌” 摘要：随着科学技术的发展，电教化教学受到越来越多的关注，如何把电教化教学嵌入到正常的教学活动中去，需要我们深刻领悟以学生为主体的中心思想。新课
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论文：浅谈初中地理教学走进生活
浅谈初中地理教学走进学生生活 漯河市召陵区许慎中学 王春霞 联系方式：*** 浅谈初中地理教学走进学生生活 学习地理知识对我们的生活是非常有益的，能够让我们更好地
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让地理教学走进真实生活
让地理教学走进真实生活 让地理教学走进真实生活 摘 要 学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理，是地理“新课标”最基本的理念。让地理走进生活，让学生身临其境，面对实
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如何让初中地理教学走进生活
如何让初中地理教学走进生活 摘要： 在教学过程中，地理教学内容过于侧重知识传递，而忽略知识运用，特别是地理知识与生活的关系，没有得到体现。地理新课标提出最基本理念，“学习对生
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地理新教材与“问题教学”
地理新教材与“问题教学” 谭志乾 摘要：日常教学中，教师提出问题让学生回答是最为常见的一种教学手段，然而大多数情况下这并不是教师在教学过程中唯一使用的手段，只作为一种辅助
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地理信息系统与中学地理教学
文档 [文件] dl0024.doc [科目] 地理 [标题] 地理信息系统与中学地理教学 [出处] 地理教学199801 [作者] 李奕 [内容] 地理信息系统与中学地理教学 北京二中李奕 一、地理信
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多媒体技术与地理教学
多媒体技术与地理教学 郑 文 随着新课程改革的逐步推进，如何让课堂焕发生命活力越来越受人们关注。传统的“一支笔、一本书、一言堂”的教学方式已远远满足不了新课改的需要
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数字与地理教学[推荐阅读]
数字与地理教学 为了强化学生掌握的地理基本知识，在充分讲解和分析地理基本知识的情况下，总结成数字，把地理知识归纳到数字中，收到很好的教学效果。 一、“234”与河口位置、气
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让地理教学贴近学生的生活
让地理教学贴近学生的生活 地理教育对培养现代公民必备的学会生存的素养有明显的学科优势。课堂教学是进行生存能力教育的主阵地，课程对学生的能力要求和终身发展提出了比以
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浅谈生活实例对地理教学的意义
浅谈生活实例对地理教学的意义 [摘 要] 在地理教学中恰当地运用生活实例，能点缀丰富课堂，回归解释生活，让师生养成关注地理的习惯。[关键词] 地理教学 生活实例 意义 [中图分
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让地理走进生活
巴中龙泉外国语学校2016 年秋季学期初2019级地理学科课时训练 ____班 姓名 学号 月 日第 周 前言 让地理走进生活 命题人：邓雪彬 【学习目标】 1、感受地理与自己现实生活
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作文教学与生活
作文教学与生活 作文中缺少了生活，犹如花儿离开了大地；作文中缺少了情感，犹如花儿离开了阳光雨露。生活是丰富多彩的，也是包罗万象的，可写的东西实在太多太多，但是为什么许多学生
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浅谈地理教学
浅谈地理教学
作为一名年轻教师，在教学上我也没有什么经验。但是经过这学期的教学，我对地理教学也有了一定的认识，在这里我简单谈谈自己的感想。
一：熟悉教材
新教师在工作后会 -
地理教学
地理教学论期末材料 期中考之后的内容为主，期中考之前的以填空选择为主。 很多的材料题，根据材料进行回答。很少有准确答案，要懂得基本原理。 填空（15*1） 选择（10*2，双选题） 简答（5*8
