专题：第六章数列电子教案
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数列教案
乐清体校 黄智莉 教学目标： 知识与技能：理解数列的有关概念，了解数列和函数之间的关系；了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的前几项甚至任意一项 过程与方法：通过对具体
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数列教案
数列教案 教材分析 1. 地位作用 数列在整个中学数学教学内容中，处于一个知识汇合点的地位，很多知识都与数列有着密切联系，过去学过的数、式、方程、函数、简易逻辑等知识在这一
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简单数列教案
北外附校小学部2010-2011学年度第一学期 二年级数学思维训练试题（认识简单数列教案） 我们把按一定规律排列起来的一列数叫数列. 在这一讲里，我们要认识一些重要的简单数列，还要
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数列求和教案
数列求和 数列求和常见的几种方法： （1） 公式法：①等差（比）数列的前n项和公式； 1n(n1) 21222n2nn( 123......6② 自然数的乘方和公式：123......n（2） 拆项重组：适用于数列1n)(2 1)an的通
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数列求和教案
课题：数列求和 教学目标 （一） 知识与技能目标 数列求和方法． （二） 过程与能力目标 数列求和方法及其获取思路． 教学重点：数列求和方法及其获取思路． 教学难点：数列求和方法及其获取思
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数列极限教案
数列的极限教案授课人：###一、教材分析极限思想是高等数学的重要思想。极限概念是从初等数学向高等数学过渡所必须牢固掌握的内容。二、教学重点和难点教学重点：数列极限概念
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数列的应用教案
第十四教时
教材：数列的应用
目的：引导学生接触生活中的实例，用数列的有关知识解决具体问题，同时了解处
理“共项” 问题。
过程： 一、例题：
1．《教学与测试》P93 例一）大楼共n层，现 -
数列教案第三课时（范文大全）
第三教时 教材：等差数列（一） 目的：要求学生掌握等差数列的意义，通项公式及等差中项的有关概念、计算公式，并能用来解决有关问题。 过程： 一、引导观察数列：4，5，6，7，8，9，10，„„ 3，0，3，6，„„
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(教案)数列综合应用
专题三：数列的综合应用 备课人：陈燕东 时间： 备课组长[考点分析] 高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面； （1）数列本身的有关知识，其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项
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第六章数列一章教案
第六章 数 列 6.1 数列的概念 教学目标：1.了解数列的概念和通项公式的意义，会求常见数列的通项公式. 2.培养学生观察、分析、归纳、判断问题的能力. 3.对学生进行由特殊到
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数列专题
数列专题朱立军1、设数列{an}的前n项和为Sn，a1＝1，Sn＝nan－2n(n－1)． (1)求数列{an}的通项公式an；(2)设数列 1a 的前n项和为T11n，求证：nan＋15≤Tn＜42、设数列a2n1n满足a1＋3a2＋3a3＋…＋3an＝n3，a∈N*
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电子教案教案样板
授课日期：（按从开学开始） 授课班级：中专（5）班 授课课题：第一章第1节服务概述、第2节礼仪概述、第3节服务礼仪的基本概念 教学目标： 1、知识目标：1）理解服务的含义及其特征、礼仪的含义
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电子教案
《一株紫丁香》教学设计 课前准备 ①学生预习：读读课文，画出生字词，了解紫丁香是一种什么样的植物。 ②学生自制生字卡片。 ③教师准备词语卡片、教学挂图。 第一课时 导入新课
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电子教案
第一章 职业道德 1、职业道德的概念p1 职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职工与职工、职业与职业之间的关系。简而言之，职业道德就
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电子教案模版
课程名称：超声诊断学 授课班级：影像大专授课人：游晓功序号：60 课题：先天性心脏病 类型：讲授教学时数：2一、教学目标（知识目标、能力目标、思想目标） 理解先天性心脏病超声表现 能正确
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电子教案模版
课程名称：超声诊断学 授课班级：影像大专授课人：游晓功序号：63 课题：心肌病类型：讲授教学时数：2一、教学目标（知识目标、能力目标、思想目标） 了解心肌病超声表现 能正确分析声像图并
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电子教案模版
课程名称：超声检查技术授课班级：影像大专授课人：游晓功 序号：26 课题：肾疾病超声检查 类型：理实一体教学时数：2一、教学目标（知识目标、能力目标、思想目标） 1、掌握肾肿瘤 2、理解肾
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数列极限的定义教案
第十七教时 教材：数列极限的定义（N） 目的：要求学生掌握数列极限的N定义，并能用它来说明（证明）数列的极限。 过程： 一、复习：数列极限的感性概念二、数列极限的N定义 n1．以数列(1)n为例
